教案-全国-2010_八年级历史上册 第二单元 洋务运动教案 人教新课标版.rar
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教案-全国-2010_八年级历史上册 第二单元 洋务运动教案 人教新课标版.rar
第5课洋务运动【学习目标】:①列出洋务运动为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。②评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。【学习重点】:①洋务派的出现:原因、目的、与顽固派的区别、代表人物。②近代工业的创办。【学习难点】:①洋务运动为什么会失败?②对洋务运动的的评价。【自主梳理】:一、洋务派的出现1.时间:______世纪_____年代初,清朝统治集团中出现了洋务派。2.主张:他们主张引进__________________________________,维护_____________
教案-全国-2010_八年级历史上册 第二单元第六课《洋务运动》教案 人教新课标版.rar
3用心爱心专心《洋务运动》教案教学目标:知识与技能:通过学习掌握洋务运动的时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价;通过对洋务运动的分析,评价,培养学生运用辩证唯物主义的观点全面、发展地评价历史事件的能力。过程与方法:老师讲解洋务运动的知识重点,难点;组织学生运用分组讨论评价洋务运动,通过分析各知识点之间的关系,学会从图片等史料中获取有效信息。情感态度与价值观:使学生认识洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治的自救运动,同时也是中国近代化的开端。教学重点:洋务运动的内
教案-全国-2010_八年级历史上册 《洋务运动》教学设计 人教新课标版.rar
《洋务运动》教学设计教学目标知识目标:使学生了解掌握洋务运动的背景、时间、代表人物、口号、内容、对洋务运动的评价等历史基础知识。能力目标:通过对洋务运动评价的分析,锻炼学生辩证发展地看待历史事务的能力。情感目标:通过地主阶级不能旧中国的事实,进而向学生引出“只有共产党才能旧中国,只有社会主义才能发展中国”,培养学生的爱国、爱党的情操,特别是祖国六十岁华诞之际,更具有现实意义。重点、难点、考点教学重点:洋务运动的概况(包括时间、目的、代表人物、思想主张、口号、内容、破产标志等)教学难点:对洋务运动的评价(包
八年级历史上册 第二单元 洋务运动教案 人教新课标版.doc
第5课洋务运动【学习目标】:①列出洋务运动为“自强”、“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。②评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。【学习重点】:①洋务派的出现:原因、目的、与顽固派的区别、代表人物。②近代工业的创办。【学习难点】:①洋务运动为什么会失败?②对洋务运动的的评价。【自主梳理】:一、洋务派的出现1.时间:______世纪_____年代初清朝统治集团中出现了洋务派。2.主张:他们主张引进__________________________________维护_____________
教案-全国-2011_八年级历史上册 第二单元第6课《洋务运动》教案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心第6课洋务运动【内容标准】列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。【教学目标】知识与技能:通过本节内容的教学,使学生了解或掌握洋务派和顽固派的出现;洋务运动兴起的时间、口号、主要内容,军事企业和民用企业的性质;对洋务运动的评价。通过分析辩论,学会客观的评价洋务运动,培养分析综合能力。过程与方法通过看书填表的方法,提高学生的归纳概括能力。通过提问与小组讨论的方法,培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。引导学生整体认识