素材-全国-2012_高中物理知识点整合 电阻的知识素材.rar
山柳****魔王
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-2-用心爱心专心高中动力学解题的基本方法动力学解题的基本方法我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题.由于动力学规律较复杂,我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。1、应用牛顿定律求解的问题,这种问题有两种基本类型:(1)已知物体受力求物体运动情况,(2)已知物体运动情况求物体受力.这两种基本问题的综合题很多。从研究对象看,有单个物体也有多个物体。(1)解题基本方法根据牛顿定律解答习题的基本方法是①根据题意选定研究对象,确定m。②分析物体受力情况,画受力图,确定。③分析物体运动情况,确定a。④
素材-全国-2012_高中物理知识点整合 电阻的测量方法及原理素材.rar
-2-用心爱心专心电阻的测量方法及原理电阻的测量AV法测:要考虑表本身的电阻,有内外接法;多组(u,I)值,列表由u--I图线求。怎样用作图法处理数据欧姆表测:测量原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小使用方法:机械调零、选择量程(大到小)、欧姆调零、测量读数时注意挡位(即倍率)、拨off挡。注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中
素材-全国-2011_高中物理知识点整合 电阻的知识素材.rar
-2-用心爱心专心高中动力学解题的基本方法动力学解题的基本方法我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题.由于动力学规律较复杂,我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。1、应用牛顿定律求解的问题,这种问题有两种基本类型:(1)已知物体受力求物体运动情况,(2)已知物体运动情况求物体受力.这两种基本问题的综合题很多。从研究对象看,有单个物体也有多个物体。(1)解题基本方法根据牛顿定律解答习题的基本方法是①根据题意选定研究对象,确定m。②分析物体受力情况,画受力图,确定。③分析物体运动情况,确定a。④
素材-全国-2012_高中物理知识点整合 动量观点素材.rar
-1-用心爱心专心动量观点动量观点:动量:p=mv=冲量:I=Ft动量定理:内容:物体所受合外力的冲量等于它的动量的变化。公式:F合t=mv’一mv(解题时受力分析和正方向的规定是关键)I=F合t=F1t1+F2t2+---=p=P末-P初=mv末-mv初动量守恒定律:内容、守恒条件、不同的表达式及含义:;;P=P′(系统相互作用前的总动量P等于相互作用后的总动量P′)ΔP=0(系统总动量变化为0)如果相互作用的系统由两个物体构成,动量守恒的具体表达式为P1+P2=P1′+P2′(系统相互作用前的总动量等
素材-全国-2012_高中物理知识点整合 受力分析素材.rar
-1-用心爱心专心受力分析学习物体的物体受力前我们必须先认识高中物理物体的平衡及平衡条件对于质点而言,若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动,即加速度为零,则称为平衡,欲使质点平衡须有∑F=0。若将各力正交分解则有:∑FX=0,∑FY=0。对于刚体而言,平衡意味着,没有平动加速度即=0,也没有转动加速度即=0(静止或匀逮转动),此时应有:∑F=0,∑M=0。这里应该指出的是物体在三个力(非平行力)作用下平衡时,据∑F=0可以引伸得出以下结论:①三个力必共点。②这三个力矢量组成封闭三角形。③任何两个力的