素材-全国-2011_高中物理知识点整合 电阻的知识素材.rar
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-2-用心爱心专心高中动力学解题的基本方法动力学解题的基本方法我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题.由于动力学规律较复杂,我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。1、应用牛顿定律求解的问题,这种问题有两种基本类型:(1)已知物体受力求物体运动情况,(2)已知物体运动情况求物体受力.这两种基本问题的综合题很多。从研究对象看,有单个物体也有多个物体。(1)解题基本方法根据牛顿定律解答习题的基本方法是①根据题意选定研究对象,确定m。②分析物体受力情况,画受力图,确定。③分析物体运动情况,确定a。④
素材-全国-2011_高中物理知识点整合 电阻的测量方法及原理素材.rar
-2-用心爱心专心电阻的测量方法及原理电阻的测量AV法测:要考虑表本身的电阻,有内外接法;多组(u,I)值,列表由u--I图线求。怎样用作图法处理数据欧姆表测:测量原理两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小使用方法:机械调零、选择量程(大到小)、欧姆调零、测量读数时注意挡位(即倍率)、拨off挡。注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中
素材-全国-2012_高中物理知识点整合 电阻的知识素材.rar
-2-用心爱心专心高中动力学解题的基本方法动力学解题的基本方法我们用动力学的基本概念和基本规律分析求解动力学习题.由于动力学规律较复杂,我们根据不同的动力学规律把习题分类求解。1、应用牛顿定律求解的问题,这种问题有两种基本类型:(1)已知物体受力求物体运动情况,(2)已知物体运动情况求物体受力.这两种基本问题的综合题很多。从研究对象看,有单个物体也有多个物体。(1)解题基本方法根据牛顿定律解答习题的基本方法是①根据题意选定研究对象,确定m。②分析物体受力情况,画受力图,确定。③分析物体运动情况,确定a。④
素材-全国-2011_高中物理知识点整合 动量守恒素材.rar
-1-用心爱心专心动量守恒动量守恒:内容:相互作用的物体系统,如果不受外力,或它们所受的外力之和为零,它们的总动量保持不变。(研究对象:相互作用的两个物体或多个物体所组成的系统)守恒条件:=1\*GB3①系统不受外力作用。(理想化条件)②系统受外力作用,但合外力为零。③系统受外力作用,合外力也不为零,但合外力远小于物体间的相互作用力。④系统在某一个方向的合外力为零,在这个方向的动量守恒。⑤全过程的某一阶段系统受合外力为零,该阶段系统动量守恒,即:原来连在一起的系统匀速或静止(受合外力为零),分开后整体在某
素材-全国-2011_高中物理知识点整合 受力分析素材.rar
-1-用心爱心专心受力分析学习物体的物体受力前我们必须先认识高中物理物体的平衡及平衡条件对于质点而言,若该质点在力的作用下保持静止或匀速直线运动,即加速度为零,则称为平衡,欲使质点平衡须有∑F=0。若将各力正交分解则有:∑FX=0,∑FY=0。对于刚体而言,平衡意味着,没有平动加速度即=0,也没有转动加速度即=0(静止或匀逮转动),此时应有:∑F=0,∑M=0。这里应该指出的是物体在三个力(非平行力)作用下平衡时,据∑F=0可以引伸得出以下结论:①三个力必共点。②这三个力矢量组成封闭三角形。③任何两个力的