试题-全国-2008_八年级语文第一学期综合质量检测（五）.rar

1八年级上学期单元检测试题（五）一、积累与运用（15分）1．给下列加点的字注音。（2分）案牍（）箬篷（）八分有奇（）陶后鲜有闻（）舟楫（）戊戌（）男有分（）货恶其弃于地（）2．指出下列句中通假字、本字并释义。（4分）（1）诎右臂支船通，释义（2）倚一衡木通，释义（3）矜寡孤独通，释义（4）选贤与能通，释义3．给下列加点词语选择正确的义项。（2分）（1）惟吾德馨（）A．温和B．芳香，指品德高尚（2）宜乎众矣（）A．应当B．合适（3）如有所语（）A．语言B．说话（4）是谓大同（）A．相同B．和、平4．填空。（2分）（1）《陋室铭》的作者是唐代文学家。铭：。（2）《爱莲说》的作者是北宋家。5．默写。（5分）（1）烽火连三月，。（《春望》）（2）《石壕吏》中体现战争异常惨烈的句子是，。（3）《望岳》中表明诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的诗句是：，。（4）《爱莲说》中集中表现莲高洁品质的句子是：，。（5）写出《陋室铭》中任意一组你喜欢的骈句：，。二、阅读（35分）（一）文言文阅读（15分）阅读《桃花源记》，回答问题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。6．本文作者是（朝代）著名诗人。（1分）7．解释下列加点词语在文中的含义。（2分）（1）屋舍俨然（）（2）便扶向路（）（3）寻向所志（）（4）欣然规往（）8．指出下列各句中加点词的古今义。（2分）（1）阡陌交通古义：今义：（2）来此绝境古义：今义：9．作者笔下的桃花源具有怎样的特点？（2分）10．“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，联系全文谈一谈桃源人“叹惋”的原因是什么？（2分）11．文章结尾写刘子骥欲寻桃花源而未果，意在说明什么？（2分）12．下面是《桃花源诗》的节选，对其内容分析不正确的一项是（）（1分）相命肆①农耕，日入从所憩。桑竹垂余荫，菽稷随时艺。春蚕收长丝，秋熟靡②王税。荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。俎豆犹古法，衣裳无新制。童孺纵行歌，斑白欢游诣。注释：①肆：尽力。②靡：没有。③暧（ài）：隐蔽。④俎（zǔ）：古代祭祀时放祭品的器物。⑤豆：古代盛放食物用的器具。A．前面选文中“土地平旷……并怡然自乐”一段文字，与《桃花源诗》节选部分的内容是一致的。B．节选的诗句与前面的选文有许多内容上相对应的句子，如“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”——“阡陌交通，鸡犬相闻”；“童孺纵行歌，斑白欢游诣”——“黄发垂髫，并怡然自乐”等。C．诗中的“相命肆农耕，日入从所憩”和选文中的“其中往来种作”都暗含了作者对桃源人终日耕作，不得休憩的同情。D．《桃花源记》是《桃花源诗》的序，二者都是通过虚构一个世外桃源，寄托作者的社会理想，也反映了当时人民的美好愿望。13．为什么说桃花源是当时的理想社会？我们今天应当怎样评价？请谈谈你的看法。（3分）（二）现代文阅读（20分）再试一次，好吗？黄秀梅高中毕业后，我没有如愿盼来大学录取通知书。在学习成绩上一向颇为自负的我，在经历了那么沉重的打击后，对自己再也不敢有太大的信心。有很长一段时间，我把自己锁在苦闷和遗憾中，不想见任何人，也不想说任何话，木然而又无助。可毕业证总还得亲自去领的。从班主任惋惜而怜mǐn的目光中逃出来，我唯一的感觉就是想流泪。在过去的那段极苦极累的日子里，我几乎耗尽了所有的精力搭那架通往梦想的梯子，可在成功似乎已经唾手可得的时候，梯子却在猝不及防中倒了。我真的没有足够的心理能力去承受。出校门的时候，我不经意的一扭头，竟发现门的一侧贴有一张招聘启事。走近了细看，是市内一所普通中学招一名英语教师。条件是高中以上毕业，英语成绩好，口语佳。我突然想去试试。高中三年，英语成绩一直是我的骄傲。更何况，长大了，毕业了，我该自己养活自己了。我去报了名。那时离试讲的日子已经不远了。回家后我便忙着写教案，跟着录音机练口语。到试讲的前一天，我已对自己有了几分信心。第二天，校长把我带到教室门口。他拍拍我的肩：“对你，我们是比