试题-全国-2007_八年级语文古文复习试卷.rar
书生****专家
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
试题-全国-2007_八年级语文古文复习试卷.rar
用心爱心专心八年级语文古文复习试卷班级姓名得分一,阅读《晏子使楚》选段,完成1—6。(共20分)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异
试题-全国-2007_八年级语文下册古文复习练习.rar
用心爱心专心八年级语文下册古文复习练习一、马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。1、解释下列加点的字。(1)千里马常有,而伯乐不常有()()(2)故虽有名马()()(3)只辱于奴隶人之
试题-全国-2007_八年级语文(上)古文检测卷 苏教版.rar
用心爱心专心语文八年级(上)古文检测卷一、阅读《晏子使楚》选段,完成1—6。(共20分)晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也。今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民
试题-全国-2007_中考语文理解性古文默写 苏教版.rar
用心爱心专心119号编辑1中考语文理解性古文默写1生活中,表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思,我们常常引用《<论语>》六则》中孔子的话是:择其善者而从之,其不善者而改之。2.人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》中所说的那样:不以物喜,不以己悲。3.宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词,除《水调歌头·明月几时有》外,请写出你最喜欢的连续的两句:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。4.新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是政通人和,
试题-全国-2007_人教版八年级语文下册古文阅读题集.rar
用心爱心专心人教版八年级语文下册古文阅读题集生传1、第一段:写五柳先生的生活(包括性格、志趣等)第二段:赞语(五柳先生精神风貌)2、“五柳先生”之号是如何得来的?“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地方人,姓甚名谁也木知道,因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。3、陶渊明“好读书”,为什么“不求甚解”呢?这是他“不慕荣利”的体现。他读书的目的,是一种求知的满足,精神的享受;他的不求甚解是他率真自然性格的反映。4、本文最大的特点是多用否定句,请从文中找