高三化学有机化学总复习 新课标 人教版.rar

用心爱心专心122号编辑12高三化学有机化学总复习http://www.DearEDU.com在高中化学知识中，有机化学在知识系统中有独立性、整体性，是历年高考必考的内容，且占有重要地位。从近五年理综试卷试题分析，总体上突出了基础与能力的结合，综合性强，因此在有机化学的复习中，应重视概念，强化基础，着眼于综合分析能力的提高。近五年理综试卷有机试题的位置和考察内容。年份位置知识内容2001年（全国卷）I卷：14题（6分）II卷：26题（4）（5）（10分）27题（9分）CH4与温室效应麦芽糖→酒精方程式计算同分异构体的判断2002年（全国卷）I卷：15题（6分）II卷：23题（8分）28题II（4）（3分）L-多巴有机物-官能团与性质淀粉水解后氧化产物及还原产物的转化（框图）结构式中双键的判断2003年（全国卷）II卷：29题（7分）30题（13分）丙酮酸→乳酸结构简式、性质、同分异构体结构与性质的推断（框图）、反应类型、同分异构体2004年（天津卷）II卷：27题（19分）丙醛热化学方程式书写烯烃、醛、酮、醇、酸、脂的转化，相对分子质量的求算，烯烃同分异构体（框图）2005年（天津卷）I卷：11题（B）,13题（A）II卷：27题（19分）反应类型、银镜反应油脂水解、相对分子质量、同系物、羧酸同分异构体稀酸部分氢化、双键氧化断键产物的判断从五年的有机试题在理综试卷的位置看，主要在II卷，分值大约20分左右。知识内容跨度较大，有时会偏（01年），但对同分异构体的考察几乎每年都涉及，而不同的知识内容又考察了对同一能力的要求，即结构与性质的关系。因此我们在复习中，重视概念，强化基础，才能以不变应万变。复习方法——专题总结同系物和同分异构体同系物和同分异构体是有机化学中两个最重要的概念，尤其后者是近年高考考察的重点。这两个概念只有区别，没有联系，且互不相容。同系物：结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机化合物理解：有相同的官能团（1）结构相似官能团个数相同（2）组成上相差n个CH2（同类物质）烃基相同特别注意：有相同的通式，分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的有机化合物不一定是同系物的关系。（可能）如：C3H6与C5H10，C2H4O2与C3H6O2，与例1：下列有关同系物的叙述正确的是:（）碳原子数不同、具有相同官能团的有机物一定互为同系物同系物之间相对分子质量一定相差14的倍数具有相同官能团、相对分子质量相差14的倍数的有机物一定互为同系物互为同系物的有机化合物有可能互为同分异构体同分异构体：分子组成相同（M一定相等），结构不同的物质间互称同分异构体基础落实：C4H10(2)C5H12(3)C4H8烯烃(3)C4H6炔烃(2)C8H10芳烃(8)C4H10O(4+3）C4H8O2羧酸和酯(2+4)C7H8O芳香族化合物(3+1+1)高考题型：判断：例2（01全国）27．（9分）A、B、C、D、E五种芳香化合物都是某些植物挥发油中的主要成分，有的是药物，有的是香料。它们的结构简式如下所示：请回答下列问题：（1）这五种化合物中，互为同分异构体的是BC。（2）反应①采取了适当措施，使分子中烯键不起反应。以上反应式中的W是A～E中的某一化合物，则W是。X是D的同分异构体，X的结构简式是。反应②属于反应（填反应类型名称）。注意：相对分子质量相等，不是判断同分异构体的依据。（同分异构体之间，分子量一定相等）甲酸甲醛甲酸乙酯C3H8O2如乙醇乙烷乙醚C4H10O确定种类①碳链异构：烷、醛、酸结构不同②官能团位置异构：烯、炔、醇、卤代烃③类别异构：有相同通式的不同类物质（醇和醚，醛和酮，羧酸和酯）④空间构型异构：（注意要求）注意题干要求：例3：邻甲基苯甲酸（）有多种同分异构体，其中属于脂类，且分子结构中有甲基和苯环的异构体有（）A.2种B.3种C.4种D.5种思路：变形为邻、间、对三种、、例4：有机物A的结构简式为，A的同分异构体属于酚类的共有（）A.2种B.3种C.4种D.5种（3）书写或续写例5（05．天津）27.Ⅰ.某天然油脂A的分子式为C57H106O6。1mol该油脂水解可得到1mol甘油、1mol不饱和脂肪酸B和2mol直连饱和脂肪酸C。经测定B的相对分子质量为280，原子个数比为C∶H∶O＝9∶16∶1。（1）写出B的分子式：。（2）写出C的结构简式：；C的名称是。（3）写出含5个碳原子的C的同系物的同分异构体的结构简式：CH3CH2CH2CH2COOHCH3CH2COOHCH3CH2COOH(CH3)3CCOOH。Ⅱ.RCH＝CHR′与碱性KMnO4溶液共热后酸化，发生双键断裂生成羧酸：RCH＝CHR’RCOOH＋R’COOH，常利用该反应的产物反推含碳碳双键化合物的结构。在催化