教案-全国-2007_高中物理第二册电场教案[整理两套].rar
一条****彩妍
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教案-全国-2007_高中物理第二册电场教案[整理两套].rar
用心爱心专心13.2电场【教学结构】电场一.库仑定律:1.,在真空中两个点电荷间的相互作用力跟它们电量的乘积成正比,跟它们间的距离平方成反比。作用力在它们的连线上。F叫静电力,又叫库仑力。2.库仑定律适用条件:真空中,点电荷之间的相互作用。3.单位:F:N,Q1,Q2;C,r;m,K:静电常数k=9.0×109Nm2/C2。4.库仑力是场力,具有力的所有性质,是矢量有大小、方向、作用点,可改变物体运动状态,改变物体的形状,体积与其它力使物体处于平衡。5.元电荷,1.60×10-19C叫做元电荷,可用元电荷
教案-全国-2007_高中物理第二册单摆教案[整理两套].rar
用心爱心专心单摆1一、教学目标1.知识目标:(1)知道什么是单摆;(2)理解单摆振动的回复力来源及做简谐运动的条件;(3)知道单摆的周期和什么有关,掌握单摆振动的周期公式,并能用公式解题。2.能力目标:观察演示实验,概括出影响周期的因素,培养由实验现象得出物理结论的能力。二、教学重点、难点分析1.本课重点在于掌握好单摆的周期公式及其成立条件。2.本课难点在于单摆回复力的分析。解决方案:通过课堂实验和课件演示以及巩固练习来突破重难点,同时引导学生看书三、教学方法读书指导,猜想证明,实验对比,计算机辅助教学四
教案-全国-2007_高中物理第二册等势面教案[整理两套].rar
用心爱心专心13.6等势面【教学目标】1、知识目标(1)知道什么是等势面,理解在同一等势面上移动电荷时电场力不做功;(2)知道电场线跟等势面垂直,并且由电势高的等势面指向电势低的等势面;(3)知道处于静电平衡的导体是等势体,导体表面是等势面;(4)知道实际中常取地球或与地球相连的导体作为电势的参考位置,认为它们的电势为零。2、能力目标(1)等势面图与等高线图作对比,培养类比能力;(2)培养学生的分析推理能力、逻辑思维、设计实验的能力。3、德育目标培养学生形成积极思维、善于推理的思维品质,渗透物理美学教育。
教案-全国-2007_高中物理第二册能源 环境教案[整理两套].rar
用心爱心专心11.7能源环境1.了解什么是能源.了解什么是常规能源,了解常规能源的贮量与人类需求的矛盾.2.了解常规能量的使用与环境污染的关系.3.了解哪些能源是清洁能源,哪些能源是可再生能源.1.能源指的是能够提供可利用能量的物质.能源是现代社会生活的重要物质基础.2.人们把煤、石油、天然气叫做常规能源.大量消耗常规能源已产生了空气污染、“温室效应”和“酸雨”,对环境带来了严重的污染,且常规能源如果消耗完了就没有了,是不可再生能源.3.常规能源的短缺和这类能源所带来的环境污染,使得新能源的开发成为当务之
教案-全国-2007_高中物理第二册简谐运动教案[整理两套].rar
用心爱心专心简谐运动一、教学目标1.在物理知识方面要求:(1)了解什么是机械振动;(2)掌握简谐运动回复力的特征;(3)掌握在一次全振动过程中回复力、加速度、速度随偏离平衡位置的位移变化的规律(定性)。2.通过观察演示实验,概括出机械振动的特征,培养学生的观察、概括能力;通过相关物理量变化规律的学习,培养分析、推理能力。3.渗透物理学方法的教育,运用理想化方法,突出主要因素,忽略次要因素,抽象出物理模型——弹簧振子,研究弹簧振子在理想条件下的振动。二、重点、难点分析1.重点是使学生掌握简谐运动的回复力特征