教案-全国-2014_三年级英语下册 Unit1 Birthday PartB教案 （新版）闽教版.rar

1课题Unit1BirthdayPartB课时一课时教学目标1、学习单词here,bird和cake,并懂得运用。2、学习掌握：Happybirthday!Here’sapresentforyou.What’sthis?It’sarabbit.3、熟练背诵诗歌4、掌握字母a在开音节中的读音。教学重点：句子：Happybirthday!Here’sapresentforyou.What’sthis?It’sarabbit.教学难点：字母a在开音节中的读音。教学过程旁注一、复习单词竞赛：教师用汉语说出“生日”、“礼物”、“贺卡”、“风筝”、“足球”、“书包”，请学生说出相应的英语单词。二、学说英语1、教师把课文录音内容播放一遍，请学生注意听，体会课文的语境。2、教师再次播放录音，每句停顿，解释汉语意思。3、教师带读对话，全班同学跟读，连续数遍。4、教师让学生3人为一组上台表演对话，进行小组竞赛，请全班学生评分。三、游戏——猜一猜游戏规则：教师出示图片的一角，请全班学生用“What’sthis?”提问，再请个别学生站起来猜。教师将卡片奖励给猜对的学生，并说：“Here’sapresentforyou.”引导学生说：“Thankyou.”四、学习诗歌ABlackCat.1、教师先播放录音，学生听。2、教师逐句带读诗歌，学生跟读。3、教师再播放录音，让学生注意其节奏并跟读。4、学生一起一边有节奏地拍手，一边朗读。五、语音教学教师先讲解字母在开音节a中的读音规则，即字母在开音节中读它自己的音[ei]，同时，要求学生立即在生字本上抄写单词cake，baby，Kate。请学生边读边写，逐渐熟悉读音规则。六、听音标号全班一起完成课本的Listenandconnect，集体订正。七、自我评估让学生进行自我评估的练习，学生累计得到的星星的数量，并填入最后一行Ihavestars.的空格中。八、作业：1、读本课新学的句型。2、把诗歌说给爸爸妈妈听。3、完成《活动手册》中本课练习。板书设计Unit1BirthdayPartBHappybirthday!Here’sapresentforyou.What’sthis?It’sarabbit.教后反思