教案-全国-2012_六年级英语上册 Unit7 period3教案 苏教牛津版.rar

2苏教牛津版六年级英语上册教案Unit7AtChristmas课题6AUnit7第三教时教学目标1.能读熟并了解A部分。2.熟练运用书本P57所学句型。3.听录音完成D部分习题。预习作业*听U7A部分录音**听磁带，了解课文大意，试着朗读课文***复习好名词性物主代词。教师导学板块A.预习展示（4分钟）1.抽读单词。齐读和个别朗读相结合。2.听读课文。B.热身导入（2分钟）1.复习名词性物主代词T:Whosepenisit?Isityours?S1:No,it’shers.T:Whosepencilisit?Isithis?S1:No,it’smine.T:Whoserulerisit?Isithis?S1:Ye,it’shis.2.学生间互相练习句型。C.教师导航（15分钟）1.听课文录音，回答下列问题：Whoarethepresentsfrom?2.学生带着问题再听录音。3.跟录音读A部分4.分角色朗读课文D.合作探究（6分钟）a.听对话部分录音，回答问题,跟读。b.同桌、小组分角色朗读。c.教师小结注意点。E.融会贯通（6分钟）1．迅速写句子Whose…isit/arethey?It’s/They’rehis/hers/ours/theirs.2．对话展示3.听P58D部分录音，让学生记录主题意思。4.学生独立完成5.教师校对G.作业布置（1分钟）*读熟课文。**.听A部分磁带,跟读。***根据中文默写所学的四会句型。****根据课文对话，自编一个对话。要求：划出疑难问题，下次小组交流。学生学习清单试读单词，相互纠正发音。其余学生判断评价。学生听读录音学生进行pairwork练习。小组讨论，用身边的实物进行造句练习。展示时其它小组作点评。相互检查，订正错误。明确作业要求及下一堂新课目标。