马原认识的本质及其规律.ppt
第四章实践与认识第一节实践观与认识的唯物论一、认识的产生一、认识的产生一、认识的产生一、认识的产生二、实践是认识的基础（一）实践对认识的决定作用。1.来源2.动力3.标准4.目的问：为什么说实践是认识的基础？三、认识是主体对客体的能动反映三、认识是主体对客体的能动反映三、认识是主体对客体的能动反映小结补充材料3.认识主体与客体的关系4.认识的本质是主体对客体的能动反作用4.认识的本质是主体对客体的能动反作用小结：第二节认识的辩证运动二.认识的辩证运动。1.第一次飞跃：从感性认识到理性认识a1.第一次飞跃：
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马原认识的本质及其发展规律.ppt
教学目的和要求教学要点思维的至上性和非至上性的辩证统一（三）真理与谬误马克思主义认为“实践是检验真理的唯一标准”关于真理标准问题的讨论目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准问题的讨论，……是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到全党和国家命运和前途的的问题，实事求是是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。１９７８年１２月１３日邓小平在《中央工作会议闭幕会上的讲话》(二)实践标准的确定性和不确定性UFO(一)价值及其特性(一)价值及其特性(二)价值评价及其特性(二)价值评价及其特性(三)价值评价的
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马原真理与价值的统一辩证关系.ppt
真理与价值的辩证统一关系概述一、什么是真理？物质世界真理与谬误马克思主义的真理观二、真理的客观性、绝对性、相对性（一）真理的客观性8科学的殉道士－－乔尔丹诺·布鲁诺（公元1548～1600年）出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇。（二）真理的绝对性和相对性真理的绝对性a2+b2=c2真理三、真理的检验标准实用标准实践标准实践是检验真理的唯一标准实践标准的确定性和不确定性实践标准的不确定性（相对性）是指：实践是历史的、具体的，任何时候的实践都受主观和客观条件的限制，不能完全证实或驳倒当时的一切认识。四、什么是价
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马克思的生平通用.ppt
非常高兴与同学们共同学习祝同学们在新的一年里学业有成健康平安开心快乐张承秋教学目的和要求了解马克思的生平，从中获得自己的生命感悟，树立正确的世界观、爱情观、人生观和价值观。教学要点作为一位儿子的马克思作为一位丈夫的马克思作为一位哲学家的马克思作为一位经济学家的马克思作为一位政治家的马克思作为一位父亲的马克思一位伟大而平凡的常人20世纪末，马克思在多次公众媒体伟人评选中，被评为“千年思想家”、“最伟大的哲学家”。第一次是1999年英国广播公司评选。第二次是1999年英国路透社评选第三次是2005年BBC评选
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马克思的生平和马克思主义的 产生 开篇章通用.pptx
马克思主义基本原理概论◎童年◎“我”的大学童年马克思家有一套拥有十间房子别墅，还有两个女仆。说明马克思的童年时代生活富足。马克思家有九个孩子，卡尔马克思是老三，但是其中有四个孩子死于肺结核。18世界欧洲，肺结核是死亡的第一杀手。马克思故居1830年马克思上特利尔中学。17岁的马克思中学毕业考试中的作文引起了他的老师的注意，文章中深刻的思想内容为教师们所惊叹，给老师们留下了深刻的印象。“我”的大学1836年转学到柏林大学，这是当时德国的科学和文化中心。著名哲学家黑格尔就在这所大学授课。到柏林大学后，马克思开
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马克思事物的联系和发展.ppt
第一讲联系和发展的普遍性（一）事物的普遍联系联系的特点联系是客观世界自身固有的，不是臆想出来强加给事物的。人们既不能“创造”事物之间的联系，也不能“消灭”事物之间的联系，而只能按照客观事物的本来面目如实地反映它们之间的联系，并在正确反映的基础上整合和利用这些联系。例如，虽然地球和太阳相距1.5亿公里，但二者之间存在着客观联系。太阳对地球有巨大的吸引力，地球由于公转对太阳有巨大的排斥力（离心力），二者的共同作用才使地球以每秒30公里的速度围绕太阳旋转，这是客观存在的，不依人的意志为转移的。同样地，由于地球的
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马克思主义经典著作选读通用.ppt
马克思主义经典著作选读主讲人：吴向东教授第一讲我们还需要马克思吗一、我们今天为什么需要马克思从性质和内容上看：马克思哲学是现代哲学从当代影响力上看：马克思主义哲学的在场。西方学者的转身吉登斯：“虽然不再时髦，但我仍看重马克思”“社会主义和共产主义已经消逝了，但它们的幽灵仍然缠绕着我们。我们不能简单地放弃推动他们前进的那些价值和理想，因为这些价值和理想中有一些是为我们的社会和经济发展所要创造的美好生活必不可少的。目前我们所面临的挑战，就是如何在社会主义经济规划已经失信的地方使这些价值再现其意义。”西方历史学
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马克思主义经典著作资本论解读.ppt
马克思主义经典著作资本论解读马克思的一生1848年2月，席卷欧洲大陆的资产阶级民主革命爆发，马克思和恩格斯指导同盟投入革命洪流。由于革命的失败，马克思及其一家流亡到巴黎，后迁居伦敦。仍潜心研究政治经济学，写作《资本论》，1867年9月,《资本论》第一卷出版。马克思晚年一直致力于《资本论》第二卷和第三卷的写作工作。1883年3月14日，马克思积劳成疾，躺在安乐椅上溘然长逝。3月17日，在海格特公墓举行的葬仪上，思格斯发表讲话中指出：他首先是一个革命家，参加推翻资本主义社会的现代无产阶级解放事业，是他毕生的使
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马克思主义科学技术观与创新型国家概述.ppt
28.11.2024目前国内外使用的相关概念主要有“中国化马克思主义”、“马克思主义中国化”等概念，如今正式使用的“中国马克思主义”概念，较新颖。“中国化马克思主义”一词最早出现在中共七大的重要文献中，用以指代“毛泽东思想”，此后在我党发展的各个阶段使用开来，指的是马克思主义与中国实际相结合的理论成果，最具代表性的就是毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论，这个概念用的时间最长，范围最广。“马克思主义中国化”既可以作为一种实践活动，也可以作为一种活动的结果来理解，作为一种活动来理解，
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马克思主义科学技术观与创新型国家介绍.ppt
自然辩证法概论第五章第五章中国马克思主义科学技术观与创新型国家第一节中国马克思主义的科学技术思想“中国马克思主义”概念的理解：中国马克思主义的科技观是中国马克思主义系统理论的重要组成部分。新中国成立以来，以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛为核心的党的四代中央领导集体在探索中国社会主义建设问题的过程中，创造性地把马克思主义基本原理同中国的建设实际结合起来，形成了系统而又独具特色的科技思想，在有力地推动了我国科技事业和经济社会发展的同时，也促进了马克思主义的科技观在新的历史时期的发展。在科技作用日益凸显的今天，
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