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城南旧事读书会.ppt

让心灵的童年永存林海音(1918—2001),台湾作家,原名林含英,小名英子,祖籍台湾省苗栗县,1918年出生于日本大阪。1921年随父母回到台湾;1923年又随全家迁居北京,并在北京城南定居下来。后毕业于北京新闻专科学校,并担任《世界日报》记者。一直到1948年才同丈夫、孩子一同回到故乡台湾。《城南旧事》是著名作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,透过一明伶俐的小女孩——英子的幼稚眼光,看成人世界的悲欢离合的故事。她从1957年开始陆陆续续写下了一个个故事,1960年结集出版,取

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咏怀古迹其三精讲.ppt

闭月羞花之貌沉鱼落雁之容“闭月”之貌:貂蝉“羞花”之貌:杨贵妃“沉鱼”之容:西施“落雁”之容:王昭君咏怀古迹(其三)学习目标背景简介:唐玄宗天宝五年(746年),西入长安,羁留十年,才做了个看管兵甲器杖的小官。安史之乱爆发,前往灵武投奔唐肃宗,任右拾遗。因上疏救宰相房琯触怒唐肃宗而受排挤遭贬,被贬为华州司功参军。自己一片赤诚,尽忠进谏,皇帝却不分忠佞,无辜贬斥自己,当然怨恨,但又不能明说。所以诗题叫《咏怀古迹》。《咏怀古迹》是一组七言律诗,借古迹来抒发诗人的心怀共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居宋玉故

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咏史诗复习资料.ppt

诗词鉴赏专项复习怀古诗一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起,或感慨个人遭遇,或抨击社会现实。如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》,感慨个人遭遇,理想和现实的矛盾,年过半百,功业无成。辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满,抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价,或仅是客观的叙述,诗人自身的遭遇不在其中,诗人的感慨只是画外之音而已。如刘禹锡的《乌衣巷》,今昔对比,表达了诗人的历史沧桑之感。咏史怀古诗的鉴赏首先要弄清史实、典故,其次要体会意图、感情,

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咏史诗三首分析.ppt

咏史诗咏史诗的主要内容:粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版金铜仙人辞汉歌--李贺茂陵刘郎秋风客,夜闻马嘶晓无迹。画栏桂树悬秋香,三十六宫土花碧。魏官牵车指千里,东关酸风射眸子。空将汉月出宫门,忆君清泪如铅水。衰兰送客咸阳道,天若有情天亦老。携盘独出月荒凉,渭城已远波声小。粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版粤教版

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咏史怀古词分析.ppt

咏史怀古词怀古和咏史,有共同的一面,描写的都是历史时空,都是表现诗人、词人对历史事件或历史人物的反思。也就是说,它的题材是写历史,是过去时态。作者往往是通过历史来表达对现实的一种态度,也就是通常所说的“借古讽今”,或者是讽刺现实,隐喻现实政治,或者是借历史人物来表达自己人生的失意。表面上写的是历史事件或历史人物,而实际上是要表达对现实的某一种态度,作者不过是用一种曲折的方式来表达自己的人生态度、人生思考而已。怀古和咏史,在题材和创作目的这两个层面上是相同的、相近的。相异的一面:“怀古”的这个“古”,具体地

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及朱元思书(上课稿).ppt

欣赏欣赏欣赏欣赏欣赏与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。1.借助注解理解课文内容。2.朗读背诵课文。3.学习本文写景方法,品味文中意境美、志趣美、语言美。吴均(469——520),字

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单元8《易经》的诠释.pptx

《易經》解讀《易經》的詮釋方法一《易經》的詮釋方法二《易經》的詮釋方法二《易經》的詮釋方法三孔子的詮釋取向一孔子的詮釋取向一天-神智人-德行立基於人,廣涉天地地-自然版權聲明

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北宋词风之革新柳永与慢词.ppt

北宋词风之革新一、慢词辨名《词源》卷下:王力《汉语诗律学》:万树《词律·凡例》:二、唐宋慢词的兴起与发展王灼《碧鸡漫志》卷三:初期民间慢词作品二例:张氏《拜新月》:杜牧《八六子》:李珣《中兴乐》:“慢词”由于拍缓调长,演唱一首曲子的时间也就比较长。欧阳修《摸鱼儿》:欧阳修《踏莎行慢》:张先《谢池春慢》:张先《翦牡丹》:陈廷焯《白雨斋词话》卷一概括张先在词史上的地位:张昪慢词《满江红》:吴处厚《青箱杂记》卷八载:苏舜钦《水调歌头》:尹洙唱和苏舜钦之《水调歌头》:三、柳永词风革新及其文学史地位柳永《戚氏》词回

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北宋词之欧阳修篇.ppt

二、欧阳修的文学艺术创作(一)欧阳修的文(二)欧阳修的诗画眉鸟百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。(三)欧阳修的词(四)欧阳修的书法上片写行人。由写景到抒情,又从抒情到写景。在写景的同时,以流不断的春水隐喻诉不完的离愁。下片写闺人。由近及远,从思妇楼头到山外行人。言闺人之怅望。“楼高”一句唤起,“平芜”两句拍合。平芜已远,春山则更远矣,而行人又在春山之外,则人去之远,不能目睹,惟存想像而已。艺术特色结构完整而细密,画面美丽而动人,尤其上下阕的结句,都是以平常的景象、普通的语言,

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北宋词之临江仙夜归临皋【宋】苏轼.ppt

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。长恨此身非我有,何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄余生。这首小词作于元丰五年(1082),被贬黄州期间。元丰四年,友人马正卿为苏轼请得黄州城东荒地数十亩,让他耕种以解决吃饭问题。这就是著名的“东坡”。苏轼又在这里修建了雪堂,作为游息之所。此词就是记叙某一个深秋夜晚,词人在东坡雪堂开怀畅饮,醉后返回临皋时的所见所感。上片记事,下片抒怀。上片写夜饮醒而复醉,醉后归来恍惚已近三更。家童熟睡,敲门无人应,正可谛听江浪声,融自己于大

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