

教案-江苏-2014_江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1.rar
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4江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理时间和位移教案新人教版必修1【教学重点】1、用时间轴表示时刻、时间2、对路程、位移的理解3、知道矢量、标量的定义和区别。【教学难点】⒈路程和位移的区别;⒉位移的矢量性,其大小、方向的表示;⒊矢量、标量的运算法则的不同(初步掌握)。【教学方法】指导学生自学、探究、讨论、互查、分析、归纳、总结。【教学过程】(一)时刻和时间1.时刻和时间间隔的定义时间:时刻:⒉时间的计量单位:⒊如何测量时间:【例1】请在时间轴上找出“5秒初”、“5秒末”、“5秒钟”、“4秒末”、“4秒初
江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理 时间和位移教案 新人教版必修1.doc
江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理时间和位移教案新人教版必修1【教学重点】1、用时间轴表示时刻、时间2、对路程、位移的理解3、知道矢量、标量的定义和区别。【教学难点】⒈路程和位移的区别;⒉位移的矢量性,其大小、方向的表示;⒊矢量、标量的运算法则的不同(初步掌握)。【教学方法】指导学生自学、探究、讨论、互查、分析、归纳、总结。【教学过程】(一)时刻和时间1.时刻和时间间隔的定义时间:时刻:⒉时间的计量单位:⒊如何测量时间:【例1】请在时间轴上找出“5秒初”、“5秒末”、“5秒钟”、“4秒末”、“4秒初”
教案-江苏-2014_江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理《1.rar
3江苏省宿迁市马陵中学2014年高中物理《1.1质点_参考系和坐标系》教案新人教版必修1【教学重点】1、理解质点的概念2、从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念【教学难点】理解质点的概念【教学方法】指导学生自学、探究、讨论、互查、分析、归纳、总结。【教学过程】一、什么叫做机械运动?怎样描述物体的机械运动?1、机械运动的定义:。2、机械运动的形式:(1);(2);(3)。3、机械运动的描述:。二、什么叫做质点?一个物体能否看作质点的条件是什么?1、质点的定义:。2、质点是理想化的“物理模型”之一。3、一个物体
教案-江苏-2010_江苏省石榴高级中学高中物理《时间和位移》教案(1) 新人教版必修1.rar
高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。2用心爱心专心高考资源网(),您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。第一章运动的描述第二节时间和位移(1)`教学目标一、知识目标1.知道时间和时刻的区别和联系2.理解位移的概念,了解路程与位移的区别。二、能力目标通过具体问题引出时间、时刻、位移、路程等概念,要使学生学会将抽象问题形象化的处理方法。三、德育目标1.通过时间、位移的学习,要让
高中物理人教版必修1教案 《时间和位移》.doc
时间和位移★新课标要求(一)知识与技能1、知道时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2、理解位移的概念以及它与路程的区别。3、初步了解矢量和标量。(二)过程与方法1、会用坐标表示时刻与时间、位置和位移及相关方向。2、会用矢量表示和计算质点位移。3、用标量表示路程。(三)情感、态度与价值观1、通过用物理量表示质点不同时刻的不同位置,不同时间内的不同位移(或路程)的体验,领略物理方法的奥妙,体会科学的力量。2、养成良好的思考表述习惯和科学的价值观。★教学重点1、时间和时刻的概念以及它们之间的区别和联系。2