本学期音乐教学计划.docx

本学期音乐教学计划本学期音乐教学计划时光飞逝，时间在慢慢推演，我们的工作又将迎来新的进步，是时候开始制定计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的本学期音乐教学计划，仅供参考，欢迎大家阅读。本学期音乐教学计划1一、班级情况分析：二年级的小朋友活泼好动，对一切新鲜事物都有着浓厚的兴趣，对音乐也不例外。经过一年的学习，学生对于学校的规章制度，小学生守则都有了大概的了解。因此，在上课的时候他们都比刚来时做的更好了。二年级学生已经初步地掌握了一些最基本的音乐基础知识，具备了一定的编创能力，但还需要进一步系统地学习，来获得更多的音乐知识，加深对音乐的了解。二、教材分析：教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。三、教学目的要求：知识目标：1.会用优美、欢快的情绪演唱歌曲，能准确地表现歌曲中的情绪。感受速度在音乐表现中的作用，听辨音的高低并会模唱。2.了解女声、童声的演唱形式。学习休止符，并学会区别。3.感受并体验不同歌（乐）曲的不同表现风格，尝试自己用自制的打击乐器为歌曲伴奏。能力目标：初步了解民族歌（乐）曲的特点，能通过欣赏，演唱，发挥想象力。情感目标：1.通过演唱体现好伙伴之间的合作意识和集体主义精神。2.了解丰富多彩的.民族音乐音调，激发对祖国民族音乐的热爱。3.爱祖国、爱人民、爱长辈，从演唱作品中体现。4.感受并体验不同歌（乐）曲的不同表现风格，尝试自己用自制的打击乐器为歌曲伴奏。5.通过演唱，增强环保意识，增进自然常识，提高审美情趣，发展联想。四、改进教学的措施1、认真钻研大纲和教材，在此基础上按课时，上好音乐课。2、认真执行课时计划，严格把握35-40分钟的课堂时间，向35-40分钟要效率。3、充分作好课前准备。4、认真按照教案上课，在课上多给学生自我表现和发问的机会。5、根据学生身心发展的特点，打好基础，培养学生的学习兴趣。6、根据本校条件设备，充分利用投影仪、录象、录音机等教具，努力激发学生兴趣，提高课堂教学效果。7、方法：示范：教师示范、学生模仿。鼓励、表扬法：通过鼓励表扬大体高学生的学习兴趣。因材施教法：针对不同学生采取不同的方法，扬长避短，使学生学有所得，学有所长五、教学进度周次教学内容第一周：开学前工作。第二周：第一课《问声好》1、早上好。第三周：第一课《问声好》2、小麻雀，聆听；森林水车。第四、第五周：第二课《时间的歌》1、时间像小马车2、这是什么。聆听1、在钟表店里2、调皮的小闹钟第三课《童话故事》1、小红帽。第六周：国庆放假第七周：2、有一个人在森中第八周：第四课《跳起舞》1、多么快乐、多么幸福第九周：2、我的家在日咯则第十周：第五课《愉快的劳动》1、不再麻烦好妈妈第十一周：2、种玉米第十二周：。第六课《小动物的歌》1、我的小绵羊2、小袋鼠第十三周：第七课《音乐会》、1、快乐的音乐会。第十四周：2、唢呐配喇叭第十五周：第八课《生活多快乐》、1同坐小竹排、第十六周、2、西伦达第十七周：第九课《美丽的动物》1、金孔雀轻轻跳。第十八周：2、大鹿第十九周：第十课《新年好》、1、小拜年2、过年好。本学期音乐教学计划2学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来，这是素质教育的高明之处。新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作，我将作如下的安排：一、发声训练部分：这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲3、练耳部分：听辩音的.高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。三、欣赏部分：培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。教学分析：在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音