教案-全国-2007_高一物理探究平抛运动的规律教案 新课标 人教版 必修2.rar

用心爱心专心117号编辑4高一物理探究平抛运动的规律教案课题:探究平抛运动的规律教学目标知识与技能1．知道抛体运动和平抛运动的定义2．理解平抛运动的特点及性质3．理解平抛运动的规律并会用平抛运动规律解答有关问题．过程与方法1．在知识教学中应同时进行科学研究过程教育，本节课以研究平抛物体运动规律为中心所展开的课堂教学，应突出一条研究物理科学的一般思想方法的主线：观察现象→猜想假设→设计实验→搜集证据→得出结论→评价交流。2．利用运动合成与分解的方法来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”正交分解”的思想方法。3．在实验教学中，进行控制的思想方法的教育：从实验的设计、装置、操作到数据处理，所有环节都应进行多方面实验思想的教育。“实验的精髓在于控制”的思想，在乎抛物体实验中非常突出。．情感、态度与价值观通过重复多次实验，进行共性分析、归纳分类，达到鉴别结论的教育目的，同时让学生明确实践是检验真理的唯一标准。教学重点1．平抛运动的特点和规律2．研究曲线运动的方法3．探究方法，指导要到位4．描绘平抛运动轨迹，对轨迹的分析教学难点自主设计实验方案，探究平抛运动的规律教学方法探究、讲授、讨论、练习教学过程引入新课：播放动画，请同学上讲台，进行投弹，看能否投中！炮弹要想投中，应该在什么位置投弹，炮弹的轨迹是什么？为什么能作曲线运动呢？一、抛体运动以一定的初速度将物体抛出，在空气阻力可以忽略的情况下，物体所做的运动。其中，物体抛出时初速度沿水平方向，这个运动叫平抛运动。平抛运动是抛体运动中的最简单的形式，本节我们来探究平抛运动的规律。问：1、平抛运动是什么运动，为什么？曲线运动；重力方向与速度方向不在一条直线上。2、平抛运动的加速度有何特点？我们还可以怎样描述平抛运动？因为只受到重力，所以加速度方向竖直向下；平抛运动也可以说是匀变速曲线运动演示：平抛运动粉笔头的运动纸团的运动二、平抛运动的规律：对于这样的曲线运动我们如何来处理？我们总是根据已知去推知未知，到今天为止我们学过匀速直线运动和匀变速直线运动，我们能不能把平抛运动简化为前面所学过的运动来处理通过平抛运动。猜想与假设：（依据学生的猜想进行引导）在竖直方向上做自由落体；水平方向上做匀速直线运动。如何设计实验进行比较呢？同时去研究竖直方向和水平方向比较困难，能否分步研究？如何研究？1、竖直方向：定性研究实验一：演示平抛运动物体与自由落体运动的小球同时落地介绍并演示实验，得到在同一高度做自由落体和平抛运动的小球同时落地。思考：它们在空中是否始终在同一高度？如何去验证？改变两个小球开始运动的高度和平抛的初速度，发现它们始终同时落地。结论：平抛运动的小球和自由落体运动的小球始终同时落地，即：平抛运动可以看成是竖直方向的自由落体运动2、水平方向：定量研究实验二：学生实验，通过描迹法，描绘出平抛运动的轨迹。根据竖直方向是自由落体运动由于h=gt2/2则在时间t,2t,3t内下落的高度分别为h,4h,9h，比较下落h,4h,9h时所对应的水平距离。如果水平方向是匀速运动，问它们之间满足什么关系？图像处理：根据上面的分析，自己作图，量出距离，得出结论。竖直方向OEEFFGGHcm水平方向OAABBCCDcm结论：在相等的时间里，物体在水平方向上通过相等位移，所以水平方向上的分运动是匀速圆周运动。例题1：想一想：动物管理员在森林里寻找到了一只丢失的猴子，立即用麻醉枪水平地射击，设子弹从枪口水平射出的瞬间，精明的猴子便从静止开始自由下落．猴子跑掉了吗？为什么？巩固练习1．关于平抛运动，下面的几种说法正确的是【CD】平抛运动是一种不受任何外力作用的运动平抛运动是曲线运动，它的速度方向不断改变，不可能是匀变速运动平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动平抛运动的落地时间与初速度大小无关，而落地时的水平位移与抛出点的高度有关2．平抛竖落仪，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向抛出，同时B球能松开，自由下落。A、B两球同时开始运动，多次改变小球距地面高度和打击力度，发现A、B两球均同时落地，这说明【C】平抛运动在水平方向的分运动是匀速直线运动平抛运动在水平方向的分运动是匀加速直线运动平抛运动在竖直方向的分运动是自由落体运动平抛运动在竖直方向的分运动是匀速直线运动3．要探究平抛运动的物体在水平方向上的运动规律，可采用的方法是【AD】从抛出点（坐标原点）沿x轴方向依次找到横坐标为x、2x、3x、4x、……的点，看相应的纵坐标之比是否为1:4:9:16……从抛出点（坐标原点）沿y轴方向依次找到纵坐标为h、2h、3h、4h、……的点，看相应的横坐标之比是否为1:4:9:16……从抛出点（坐标原点）沿x轴方向依次找到横坐标为h、4h、9h、16h、……的点，看