（江苏专用）2020高考化学二轮复习 专题检测（三） 实验操作与结论分析.doc

1专题检测（三）实验操作与结论分析1．(2019·南京三模)根据下列实验操作和现象能得出相应结论的是()选项实验操作现象结论ASO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中溶液红色褪去SO2具有漂白性B将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中气体红棕色加深2NO2(g)N2O4(g)为放热反应C某黄色溶液X中加入淀粉KI溶液溶液变成蓝色溶液X中含有Br2D无水乙醇中加入浓硫酸，加热，产生的气体Y通入酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去气体Y中含有乙烯解析：选BA项，SO2缓慢通入滴有酚酞的NaOH溶液中，溶液的碱性减弱，溶液红色逐渐褪去，体现SO2的酸性，不是漂白性，错误；B项，将充满NO2的密闭玻璃球浸泡在热水中，气体红棕色加深，说明反应2NO2(g)N2O4(g)平衡向逆反应方向移动，逆反应为吸热反应，则正反应为放热反应，正确；C项，某黄色溶液X中加入淀粉KI溶液，溶液变成蓝色，说明X具有氧化性，可能含有Br2、Fe3＋等，错误；D项，无水乙醇中加入浓硫酸，加热，由于反应中生成SO2、乙醇挥发，均能使酸性KMnO4溶液紫色褪去，故使酸性KMnO4溶液紫色褪去的不一定是乙烯，错误。2．(2019·南通一模)下列设计的实验方案能达到实验目的的是()A．检验亚硫酸钠溶液是否变质：取少量溶液，向其中加入硝酸酸化的硝酸钡溶液B．制取乙酸乙酯：向试管中加入碎瓷片，再依次加入3mL乙醇、2mL浓硫酸和2mL乙酸，用酒精灯加热，将产生的蒸气经导管通到饱和氢氧化钠溶液的上方C．除去溴化钠溶液中混有的碘化钠：向溶液中加入稍过量溴水，充分反应后，加入四氯化碳，振荡后静置、分液，取上层溶液D．探究温度对反应速率的影响：将2支均装有5mL0.1mol·L－1硫代硫酸钠溶液的试管分别置于冰水和热水中，再同时向试管中加入5mL0.1mol·L－1稀硫酸解析：选CDA项，由于硝酸会把SOeq\o\al(2－,3)氧化生成SOeq\o\al(2－,4)，不能用硝酸酸化的硝酸钡溶液或硝酸酸化的氯化钡溶液或盐酸酸化的硝酸钡溶液检验亚硫酸钠溶液是否变质，只能用盐酸酸化的氯化钡溶液检验亚硫酸钠溶液是否变质，错误；B项，制取乙酸乙酯时，将产生的蒸气经导管通到饱和碳酸钠溶液的上方，不是氢氧化钠溶液，错误；C项，除去溴化钠溶液中混有的碘化钠，向溶液中加入稍过量溴水，使碘离子氧化生成I2，充分反应后，加入四氯化碳萃取出溶液中的I2和过量的Br2，振荡后静置、分液，上层溶液即为溴化钠溶液，正确；D项，保持其他条件不变，只改变温度可探究温度对反应速率的影响，正确。3．(2018·南京、盐城一模)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象实验结论A向酸性含碘废水中加入淀粉溶液，然后滴入少量Na2SO3溶液，废水立刻变蓝色该废水中可能含IOeq\o\al(－,3)B向Fe(NO3)3溶液中加入铁粉，充分振荡，再滴加少量盐酸酸化后，滴入1滴KSCN溶液，溶液变红原Fe(NO3)3只有部分被Fe还原C向1­溴丙烷中加入KOH溶液，加热并充分振荡，然后取少量液体滴入AgNO3溶液，出现棕黑色沉淀1­溴丙烷中混有杂质DAl2(SO4)3溶液蒸发结晶后得到白色固体该固体成分为Al2O3解析：选ANa2SO3具有还原性，酸性含碘废水中加入淀粉和Na2SO3溶液后变蓝色，即有I2生成，S元素的化合价升高，则I元素化合价一定降低，即可能含IOeq\o\al(－,3)，故A正确；加入的盐酸使NOeq\o\al(－,3)具有了强氧化性，将Fe2＋氧化为Fe3＋，遇KSCN溶液变红色，因此Fe(NO3)3不一定是部分被Fe还原，故B错误；滴加AgNO3溶液，出现棕黑色沉淀，可能是KOH与AgNO3反应生成AgOH，AgOH不稳定又生成Ag2O，不能说明1­溴丙烷中混有杂质，故C错误；由于H2SO4是难挥发的酸，故Al2(SO4)3溶液蒸干后仍然得到Al2(SO4)3固体，故D错误。4．(2018·扬州一模)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是()选项实验操作和现象实验结论A向装有Fe(NO3)2溶液的试管中加入几滴稀H2SO4溶液，溶液颜色基本不变Fe(NO3)2与H2SO4不反应B向某溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象；再滴加氯水后，溶液变成红色原溶液中含Fe2＋C向蛋白质溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液，出现白色沉淀蛋白质发生了变性D向淀粉溶液中加入稀硫酸，加热几分钟，冷却后再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热，无砖红色沉淀出现淀粉未水解解析：选B在酸性条件下，NOeq\o\al(－,3)能氧化Fe2＋，A错误；向某溶液中滴加KSCN溶液，无明显现象，说明没有Fe3＋，再滴加氯水后，溶液变红，说明含有Fe2＋，B正确；向蛋白质溶液中加入饱和