教案-全国-2019_2019年高考物理二轮复习 原子物理专题 选修内容3-5综合讲义.doc
Ja****20
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教案-全国-2019_2019年高考物理二轮复习 原子物理专题 选修内容3-5综合讲义.doc
6选修内容3-5综合1.(1)有以下说法:A.当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子B.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C.光电效应揭示了光的粒子性,而康普顿效应则反映了光的波动性D.物质波是一种概率波,在微观物理学中可以用“轨迹”来描述粒子的运动其中正确的是.答:A(4分)2(供选修3-5考生作答)(1)以下是有关近代物理内容的若干叙述:A.紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大B.康普顿效应揭示了光的粒子
高考物理二轮复习 原子物理专题 选修内容3-5综合讲义-人教版高三选修物理教案.doc
选修内容3-5综合1.(1)有以下说法:A.当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时发射出光子B.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C.光电效应揭示了光的粒子性而康普顿效应则反映了光的波动性D.物质波是一种概率波在微观物理学中可以用“轨迹”来描述粒子的运动其中正确的是.答:A(4分)2(供选修3-5考生作答)(1)以下是有关近代物理内容的若干叙述:A.紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应则当增大紫外线的照射强度时从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大B.康
高考物理二轮复习 原子物理专题 选修内容3-5综合讲义-人教版高三选修物理教案.doc
选修内容3-5综合1.(1)有以下说法:A.当氢原子从n=4的状态跃迁到n=2的状态时,发射出光子B.β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流C.光电效应揭示了光的粒子性,而康普顿效应则反映了光的波动性D.物质波是一种概率波,在微观物理学中可以用“轨迹”来描述粒子的运动其中正确的是.答:A(4分)2(供选修3-5考生作答)(1)以下是有关近代物理内容的若干叙述:A.紫外线照射到金属锌板表面时能够光电效应,则当增大紫外线的照射强度时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大B.康普顿效应揭示了光的粒子性
教案-全国-2019_2019年高考物理二轮复习 原子物理专题 氢光谱、能级讲义.doc
5氢光谱、能级一、玻尔的原子理论——三条假设(1)“定态假设”:原子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些状态中,电子虽做变速运动,但并不向外辐射电磁波,这样的相对稳定的状态称为定态。定态假设实际上只是给经典的电磁理论限制了适用范围:原子中电子绕核转动处于定态时不受该理论的制约。(2)“跃迁假设”:电子绕核转动处于定态时不辐射电磁波,但电子在两个不同定态间发生跃迁时,却要辐射(吸收)电磁波(光子),其频率由两个定态的能量差值决定hv=E2-E1。跃迁假设对发光(吸光)从微观(原子等级)上给出了解释。(3
高考物理二轮复习 热学专题 选修内容3-3综合讲义-人教版高三选修物理教案.doc
选修内容3-3综合热学是物理学的一部分,它研究热现象的规律。用来描述热现象的一个基本概念是温度,温度变化的时候,物体的许多性质都发生变化。凡是跟温度有关的现象都叫做热现象。热学知识在实际中有重要的应用。各种热机和致冷设备的研制,化工、冶金、气象的研究,都离不开热学知识。研究热现象有两种不同的方法:一种是从宏观上总结热现象的规律,引入内能的概念,并把内能跟其他形式的能联系起来;另一种是从物质的微观结构出发,建立分子动理论,说明热现象是大量分子无规则运动的表现。这两种方法相辅相成,使人们对热现象的研究越来越深