一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案.docx

一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案一年级语文上册《汉语拼音ieüeer》教案第一课时教学内容：ieüeer教学目标：1、学会复韵母ie、üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue以及它的四声．2、能正确的书写３、学习声母与韵母ie、üe拼成音节.教学重难点：１、掌握ie、üe、er的发音，特别是er的发音是教学的重点也是难点．２、声母与üe拼成音节.教具：声母卡课文插图教学过程：一、复习检查1`、抽读卡片：ai、ei、ui、ao、ou、iu.﹙并说说它们叫什么韵母﹚2、抽读卡片：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu﹙说说都叫什么﹚３、讨论：复韵母和整体认读音节在发音上有什么特别的地方？﹙不用拼读，一下子就能把它们读出来﹚二、教学复韵母ie、üe﹙一﹚教学复韵母ie１、引导学生观察图上画了什么？﹙椰子树﹚２、出示卡片ie，告诉学生椰子树的＂椰＂去掉声调就是ie的读音３、启发记忆ie的`读音和形．问：ie这个复韵母是由哪几个单韵母组成的？４、学生尝试发音，教师纠正．５、出示卡片ye，告诉学生它是整体认读音节，并学习ie和ye的四声６、指导书写﹙二﹚学习复韵母üe教学方法同ie三、学习üe和声母的拼音１、出示小黑板nnüejjueüeqüequellüexxue﹙１﹚观察üe的变化﹙２﹚复习ü上两点省的规则﹙３﹚学生练习拼读．２、学生练习拼读﹙１﹚自由拼读﹙２﹚同桌互拼互读，教师纠正读音．四、学习特殊韵母er﹙１﹚引导学生观察图上画了什么？﹙耳朵﹚﹙２﹚出示卡片er，告诉学生耳朵的“耳”去掉声调就是er的音.．﹙告诉学生只能单独作音节，不与声母相拼﹚﹙３﹚学生尝试发音，教师纠正．﹙４﹚读er的四声五、巩固复韵母ie、üe、er并指导书写六、小结：这节课我们学了哪个特殊韵母？汉语拼音第二课时教学内容:ie、üe、er教学目标：１、巩固复韵母ie、üe和特别韵母er.２、认读８个生字，会读句子、儿歌．教学重难点：认读８个生字教具：生字卡片字母卡片教学过程：一、检查复习抽读卡片．声母卡片：f、y、j、h、r、x.韵母卡片：a、u、e、ao、ei、ou、er﹙特别韵母﹚二、学习生字１、引导观察图片２、指导读句子３、学习生字﹙从句子中抽出生字：家、飞、机、有４个生字﹚三、读儿歌１、自读儿歌，找出会认的字读一读．２、跟读儿歌．３、学习生字﹙从儿歌中抽出生字：儿、河、入、校４个生字来学习﹚注意：读准“飞、儿、入、校”的音．四、巩固生字１、抽读生字卡片．２、用生字口头组词．五、小结：我们学了哪几个生字？儿歌叫什么？