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1Culture2OutdoorActivities一、教学目标二、语言目标:Whatdoyoulikedoingoutdoors?Ilikeswimming.Ilikehiking.Ilikeridingmybike.Ilikeplayingsoccer.IlikeplayingPing-Pong.三、词汇目标:swimming,playingsoccer,playingPing-Pong,hiking,ridingmybike.2四、教学资源户外活动的照片,图画卡片五、教学过程(一)Lookandread1.让学生看本页上的照片。2.教师指着每一幅照片教单词,让学生跟读。3.教师准备一些内容为钓鱼、打篮球等活动的照片。4.给学生看这些照片,说出单词。5.让学生谈谈他们最喜欢的户外活动,并把名称写在一张卡片上,同时写上自己的名字。6.收集全班卡片,整理出来看哪种活动最受欢迎。(二)Readandwrite1.让学生找出问题答案。2.教师检查答案,让学生自愿大声读出对话。3.把收集到的卡片放进一个布袋里,全班每个学生抽取一张。4.让学生根据所抽卡片写一个问题及相应的答案。例如:What’sthehobbyofS1?(S1’sname)likesplayingbasketball.