教案-山东-2014_山东省烟台市黄务中学九年级化学 溶液教案.rar

1九年级化学溶液教学年级教学时间年月日第_周第课时课题溶液课型复习主备教师二次备课教师教学目标知识与技能：了解溶质和溶剂的概念，理解溶液的概念，认识溶液的基本特征----均一性和稳定性。理解溶解过程和溶解实质。过程与方法：了解溶解过程的能量变化和能量变化发生的原因。了解水溶液的一些重要性质。情感态度价值观：学会定量表示溶液组成的一种方法----溶质的质量分数，学会溶质质量分数基本计算方法，练习在实验室中配制一定质量分数的溶液。教学重点难点教学重点：1、溶质溶剂的概念，溶液的特征。2、溶质质量分数的计算。教学难点：溶质质量分数的计算。教学资源导学案、伴你学教法与学法学生练习为主，教师结合知识点讲解通案内容设计个案内容设计教学内容一、师：通过本单元的学习，同学们对溶液的有关知识已有了一定的了解和认识。请同学们回忆并讨论：课题1中主要有哪几部分内容？其中的知识点有哪些？（一）、溶液概念、特征、组成、举例判断溶质和溶剂（二）、溶解过程：1、溶解过程能量变化：吸热过程、放热过程。2、溶解过程中温度的变化（1）当吸收热量<放出热量时，溶液温度（2）当吸收热量>放出热量时，溶液温度（3）当吸收热量=放出热量时，溶液温度。（三）、乳化作用1、概念思考：洗洁精洗去油污与汽油洗去油污有何不同？（四）、水溶液的性质1、电离定义思考：纯水导电吗？2、水溶液的某些性质（五）溶质的质量分数计算1、公式、公式的转化2、溶液配置的一般步骤二、小组同学以讨论的方式互相提问查漏补缺、教师巡回指导。三、课堂反馈：教师检查学生的学习水平，评出优秀小组。板书设计溶液溶液的定义、特征、组成溶剂、溶质的判断方法溶解过程中的能量变化饱和溶液与不饱和溶液的定义及转化方法课外作业布置必作伴你学习题选作导学案的巩固与补充教后心得