大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》.docx
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大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》.docx
大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编收集整理的大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。2、培养幼儿的初步推理能力,尝试有规律的交替排序,培养幼儿的逻辑推理能力。活动准备:课件活动过程:一、以游戏"去小兔家玩"导入活动。小兔做客,引起兴趣。出示课件:咦,谁
大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》.docx
大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,那要怎么写好教学反思呢?下面是小编收集整理的大班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学目标:1、通过活动让幼儿了解基本的排列规律。2、培养幼儿的初步推理能力,尝试有规律的交替排序,培养幼儿的逻辑推理能力。活动准备:课件活动过程:一、以游戏"去小兔家玩"导入活动。小兔做客,引起兴趣。出示课件:咦,谁
小班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》.docx
小班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,我们该怎么去写教学反思呢?以下是小编整理的小班数学公开课教案及教学反思《有趣的排序》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1、通过观察,能发现物体ABB的排列规律。2、尝试将物体仿照ABB的规律进行排序,知道接着排什么,中间漏掉了什么。活动准备:课件、幼儿操作单页。活动过程:一、以游戏"去小兔家玩"导入活动。小兔做客,引起兴趣。出示课件:咦,谁来啦?(小兔)
大班数学公开课教案及教学反思《模式排序》.docx
大班数学公开课教案及教学反思《模式排序》大班数学公开课教案及教学反思《模式排序》作为一名人民老师,我们要有一流的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家整理的大班数学公开课教案及教学反思《模式排序》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1.观察并发现饮料排列的规律,能按规律填补空缺。2.能仔细进行观察,并有一定的推理能力。活动准备:不同颜色的三种饮料卡片若干,幼儿用书第22~23页活动过程:一、不同的饮料教师出示不同颜色的三种饮料卡片,引导
大班数学公开课教案及教学反思《学习排序》.docx
大班数学公开课教案及教学反思《学习排序》大班数学公开课教案及教学反思《学习排序》身为一位优秀的教师,我们要在教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编精心整理的大班数学公开课教案及教学反思《学习排序》,仅供参考,希望能够帮助到大家。设计思路:幼儿园数学教学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律。密切联系幼儿的生活,利用幼儿平常接触到的、熟悉的事物并以情境讲述的方式来设计数学活动,更容易解决数学知识的抽象性与幼儿思维具体形象性这一矛盾的最好方法