初二数学复习计划.pdf

初二数学复习计划怎样制定具体的复习方案，同学对复习要有起码的支配和目标的制定，对自己的学情进行分析，找到自己的特长和缺陷部分，然后据此进行有目的的复习。那么你有了解过复习方案吗?这里给大家共享一些关于初二数学复习方案，便利大家学习。初二数学复习方案1初二阶段是一个分化阶段，为了使初二的数学考试取得抱负的成果，做好期末的复习工作，我们备课组以课标为大纲，以考试规律为指导，现制定教学方案如下：一、复习原则1、基础性原则钻研课标，把握课标要求，低起点复习。回归课本，立足基础学问的把握，基本技能的形成，基本数学思想方法的渗透。面对全部同学，让全部人都有所收获和提高。2.框架性原则让同学以树状图形式或表格形式梳理学问，扫除盲点，关心同学形成学问网络，使同学对所学学问有一个整体熟悉和提升。3.规范性原则强调例题的示范作用，通过例题引导同学规范地进行思索和规范地进行书写。要让同学对几何证明由“有感觉”过度到“有把握”，解题由“会做”到“做对”。二、复习模式：1、学问点整理，注意基础学问考查。复习中以印试卷形式为主，根据学问点——例题——跟踪训练——方法总结为主线绽开复习。试卷以填空选择及简洁的解答题为主，注意题目多样化，注意层次性，分层训练，让不同的人得到不同的数学教育。2、加强集体研讨。通过研讨，进一步总结考试重点和难点，提高团队合作意识。3、狠抓及格率，提升优秀率。我所教的七班，八班中八班两极分化现象严峻，学困生较多，为此，在复习中我将会更多的关注他们，让他们树立信念，课堂上多提问，多鼓舞;作业设计最基础的内容，只有打好基础，才能活用学问。4、坚持每日小考反馈。我将会在教学中通过课堂检测来对同学所学学问进行排查，尽可能让百分之八十的同学通过。5、制定有效的教学策略。高效课堂是我们的目标，课堂45分钟是关键，复习中我将充分利用4+1教学，提高同学的合作意识，竞争意识，并结合评价表准时表扬和鼓舞。初二数学复习方案2(一)周循环学习法：是把一周学习量提前做方案，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习方案，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性，方案落实也会更好。高考就像马拉松，以肯定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成果。依据精华教育考试讨论中心的讨论结果，周单位的学习方案比每日方案或每月方案更有效果。所以制定每周方案，不断循环的过程很重要。(三)周循环学习法如何实践?1、第一步：周日晚上制定周学习方案。依据自己总的学习进度，制定一周的目标。此时依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习方案。2、其次步：周一至周六按方案学习。依据方案学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下方案完成度，记录学习日志;3、第三步：周日彻底完成学习方案。把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周方案都完成了，就好好放松一下，然后做下周方案。工作方案(四)留意事项：1、不要做过度的方案，以免产生挫折感，慢慢失去学习爱好;2、要空着周日。因特别状况而没有完成的方案周日弥补，并休息。3、当日未完成的方案不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反应而更疲乏。初二数学复习方案3一、复习目标1、通过复习使同学在回顾基础学问的同时，把握“双基”，构建自己的学问体系，把握解决数学问题的方法和力量，从中体会到数学与生活的亲密联系。2、在复习中，让同学进一步探究学问间的关系，明确内在的联系，培育同学分析问题和解决问题力量，以及计算力量。3、通过专题强化训练，让同学体验胜利的欢乐，激发其学习数学的爱好。4、通过模拟训练，培育同学考试的技能技巧。二、复习重点：1、第2章：乘法公式与因式分解。2、第3章：分式。3、第6章：一元一次不等式。三、复习方式1、总体思想：先分单元复习，再综合测试。2、单元复习方法：同学先做单元导学稿，收集各小组反馈的状况进行重点讲解，布置作业查漏补缺。3、综合测试：定时检测，老师准时仔细阅卷，讲评找出问题准时训练、辅导。四、时间支配第一阶段：单元复习1月6—7日：第一章、1月11--12日：其次章;1月13--14日：第三章;1月15、18日：第四章1月19--20日：第五章、第六章其次阶段：综合测试1、1月21日：综合测试12、1月22日：讲评。3、1月23日：综合测试24、1月25日：讲评。5、1月26日：第三次综合测试，其目的增加同学期末考试的信念。6、1月27日：讲评试卷7、1月28日:考前心理疏导，介绍解题的方法，同学自己复习，老师答疑。五、复习措施及留意事项1、复习教材中的定义、概念、规章，进行正误辨析，老师引导同学回归书本学问，重视对书本基本学问的整理与再加工，规范解题书写和作图力量的培育