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1人教PEP三年级英语上册教案Unit1Hello!ThethirdperiodTeachingmaterials:makethenamecardsandcansingthesong.Teachingobjectives:1.通过学生自己动手制作名片,激发对英语学习的兴趣,从而逐步培养学生运可用所学语言独立做事情的能力。2.通过学唱歌曲,复习和巩固所学语言。Teachingtools:taperecorder,card,colorpens,stringTeachingproduce:Warm-upSingthesongtogether.Reviewthewords.(touchinggame)将文具的图片贴在黑板上,请两组同学站队,每次每组一位,听指令拍文具。Matchinggame:分别将已学文具的单词卡和图片卡发给不同的学生,每人一张。教师读出一个单词,如pencil.拿“铅笔”和“pencil”的两名同学就要快步跑到前面。Review:Showmeyour...Letthestudentsay,theothersdo.Presentation.教师将完整的名卡制作过程一边用英语讲解以便进行实际操作,将整个制作过程呈现给学生。Practice:学生拿出他们事先准备的材料,按步骤进行名卡的制作。让学生用Hello/Hi,I’m......的句型来展示自己制作好的名卡,对做得好的学生可给与表扬。让学生跟录音学唱歌曲Hello.学会后可替换名字演唱。Assessment:做活动手册本单元第三部分练习。学生看图,说说途中学生手中的物品。教师讲解题目的要求,指导做的方法。告诉学生如果图中人物所拿之物与录音相符的画笑脸,不符的画哭脸。听录音,做练习。再放录音,跟读并互相核对答案,涂色进行自我评价。Homework:Listentothetapeandreplayit.