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《正师德树师风》师德师风学习心得《正师德树师风》师德师风学习心得从某件事情上得到收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样可以不断更新自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编帮大家整理的《正师德树师风》师德师风学习心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。“学高为师,德高为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。通过“正师德,树师风”的师德师风学习,我更加深刻的认识到:教师师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到学生的健康成长。现把在此培训活动中的心得总结如下:一、正师德。在此培训活动中,我感觉到师德的表现是多方面的,教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至其举止等等,其一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,为人表率。如上课时要衣冠整洁,精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上。更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形成,就很难再改变。所以,教师的责任绝不是仅仅是讲几节课。二、树师风。师德也是认真对待工作的前提,没有良好的师德,就不会有对事业的责任心,就不可能对工作兢兢业业。只有视教书育人为自己的神圣职责,视学生为自己的子女,才能有端正的工作态度,饱满的工作热情,吃苦耐劳的工作精神。我在改学生作业时,对每份作业对认真批改,这样虽然辛苦些,但可以准确了解每个学生的学习情况,也可以了解整体学生对所学知识的'掌握情况和教学是否存在什么问题,再进行针对性的改进。学生见老师如此认真,自然也会认真学习,而不会随意糊弄,从而激发其学习的积极性,获得更好的教学效果。三、强师能。教师要时刻想着学生,一切为了学生。企业的口号是“向8小时要效益”,而我们的一节课才40分钟,对学生来说是极其宝贵的,所以我授课的原则是“向40分钟要效果”,尽力使课堂学习效果最大化。当然,这就需要在课前认真备课,特别是对于数学课程,作为我们中华民族的语言,学好它是学好其他学科的基础,因此,我在上每一节课的时候,课前都要精心安排教学设计,全面考虑学生的学习情况,强化自已的语文教学方面的专业功底,力图上好每一节数学课,正如一位老教师所说“工夫到了,教学效果自然就有了”。总之,每一位教师应培养自己形成良好的师德,在师德中真正体现自我价值。希望能借助本次培训活动,让我们一起“正师德,树师风,强师能”,使自己的德能更上一层,使我们的学校办得更好。