读书主题班会主持词.docx

读书主题班会主持词读书主题班会主持词在平日的学习中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。大家知道主题班会需要有哪些内容吗？以下是小编整理的读书主题班会主持词，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。读书主题班会主持词1甲：亲爱的同学们！书是人类进步的阶梯,从书中我们认识了《白雪公主》，知道了《十万个为什么》，明白了《钢铁是怎样炼成的》。乙：二2班“传承经典，快乐阅读”主题班会――合：现在开始――――甲：我们今天的活动以比赛的形式进行，请三个代表队的队员到前排就坐。红队、蓝队、黄队三队出场。乙：比赛试题分必答题、抢答题和冒险题。甲：比赛之前我们先进行热身。请听红队带给我们的宋词朗诵----《如梦令》乙：真好听，请听蓝队带给我们的宋词朗诵----《满江红》甲：黄队的同学也不甘示弱，请听黄队带给我们的'宋词朗诵----《水调歌头》乙：接下来比赛正式开始――首先进行的是第一轮的必答题，请每队的1号选手回答。请说出五个带有数字的成语。甲：请每队的2号选手回答。请说出五个带有动物的成语。乙：请每队的3号选手回答。请说出五个带有反义词的成语。甲：请每队的4号选手回答。请说出五个带有春字的成语。乙：太厉害了，积累了这么多的成语。甲：每队的观众席上的同学表现怎么样呢？请听题――红队观众请说出五个表示团结合作的成语。甲：蓝队观众请说出五个表示勤奋学习的成语。乙：黄队同学请听题――请说出五个带有人体的器官的成语。读书主题班会主持词2甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友乙：有为的孩子爱跟好书交朋友甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始！一）读书节介绍甲：考大家几个常识，有信心答对吗？乙：一月一日四月一日五月一日六月一日甲：回答的很好。接下来，可有点难度了。乙：4月2日什么节日？4月23日什么节日？甲：对，4月2日是世界儿童图书日，4月23日是世界读书日，来，了解一下读书日的来历乙：你们都知道哪些适合儿童读的图书？甲：语文课程标准中对我们课外读什么书，有这样一些建议――二）赞美书籍xx和xx：教育家说：甲：下面请听诗朗诵《书是知识的海洋》,朗诵者XX书是知识的海洋，我愿是一叶轻舟，载着理想之帆，在海面上荡漾。书是知识的海洋，我愿是一条小鱼，在海的怀抱里尽情欢唱，甲：读书使我们知晓天下事乙：读书使我们结交天下人甲乙：接下来让我们都来说一说你在书中认识了哪些人物？甲：快看，这个人物是谁？哪部作品里的？乙：让我们用热烈的掌声欢迎讲一讲她的读书故事。甲：这是谁？有请XXX讲讲他的读书故事。乙：快来猜猜看，这是谁？鼓掌，欢迎XXX讲讲他的故事。四）分享读书故事甲：莎士比：乙：高尔基说：甲：接下来让我们分享读书故事乙：第一个上台的同学是XXX，大家欢迎五）我的读书计划完成了吗？甲：2月28日，我们班每个同学都制定了自己的读书计划。甲：xx，你读完几本书了？乙：xxx，一个多月过去了，你读了几本?甲：请看着大屏幕，把这学期打算读的书籍再熟悉一遍.（边看大屏幕，边让主人发言，已经读了哪本书，正在读什么书？）六）读书活动大调查甲：读书需要时间，鲁迅先生说：时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总是有的。乙：读书需要方法，朱熹说：读书有三到，谓心到，眼到，口到。甲：下面，我们进行一个读书活动大调查。请大家准备好纸笔，认真书写答案。乙：写完了吗？随机评论。甲：读书就要动笔。把书中优美的词语，精湛的思想记录下来，吧阅读中遇到的问题记下来，去请教老师或同学、家长。乙：读书就要思考。在阅读中要联系自己的思想实际、生活实际思考，并把思考的心得、体会记下来，这就是收获，这就是创造。甲：读书就要运用。要把书上学到的`精彩的语句、巧妙的构思运用到自己的作文中去，提高写作水平。要把书上学到的各类知识运用到自己的学习、生活中去，增强自己的能力，体验读书的快乐。甲：接下来，让我们一起诵读读书好歌谣，XX乙：爱书吧，它是人类知识的源泉。甲：爱书吧，它会帮助你我成功。乙：虽然今天我们的班会开得很短很短，甲：虽然我们手头的书籍还很有限乙：虽然我们还很年少，能够读懂的书不是太多甲：行万里路，终不如读万卷书。用功读书吧！乙：日出唤醒大地，读书唤醒大脑。阅读伴我成长。让我们每天以书为伴！甲和乙：五年级《阅读，让我成长》主题班会到此结束！读书主题班会主持词3主持人（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！甲：今天我们的主题班会有些特别。乙：是啊，我们的爸爸妈妈，也来参加我们这次主题班会了。甲：让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来吧！乙：从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说：长大后，你要好好读书。甲：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了拼音,学会了读书写字。乙：从此，