教案-全国-2011_三年级英语上册 Unit 2 Lesson 8(2)教案示例 人教新版.rar

1教学步骤与建议1．热身／复习(Warm－up／Revision)1)课前在教师的带领下边表演边唱所学过的歌曲。2)通过游戏复习单词book，bag。2．新课导入(Presentation)1）以小组为单位复习表演第7课的会活内容。教师和两个学生表演第7课的对话，当其中一位学生说Gladtomeetyou．时，教师说Nicetomeetyou，教师再用以下对话反复与学生进行交流。S：Hello!I'm…．T：Hello．I'mMr…．S：Gladtomeetyou．T：Nicetomeetyou．这样使学生明白Nicetomeetyou．的含义及用法。2）出示本课书的教学挂图，使学生边看挂图边听录音，引导学生感知、理解整段对话。组织学生根据本课对话内容进行操练并表演对话。3）教师拿出一个书包，先复习单词bag，再从书包里拿出书让学生复习单词book，然后再拿出钢笔及铅笔说Look，What'sthis?It'sapen．What'sthis?It'sapencil．带领学生学习这两个单词。4）让学生听录音，跟读并指读Justspeak和Justread的内容。3．趣味操练(Practice)1)听录音学唱歌曲ThisisGaoWei。2)组织学生边唱歌边表演。4．课堂评价(Assessment)在教师指导下做活动手册中本课的内容。1)先复习bag，pen，book，pencil几个单词。2)听录音，在与录音内容一致的图下括号中打√。3)听录音，要求学生跟读，并核对答案。指导学生进行自我评价5．课外活动(Additionalactivities)听录音模仿对话，在实际生活中运用所学的内容。