2024年全国硕士研究生招生考试《教育综合考试大纲.pdf

2024年全国硕士研究生招生考试《教育综合》考试大纲一、考试性质《教育综合》是为招收教育学专业硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读教育学专业硕士研究生所需要的基础知识和基本理论，评价的标准是高等学校优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平。二、考试要求要求考生系统地掌握教育学的基本概念、基本原理和基本方法，能够运用所学的基本原理和基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。三、考试内容1.教育学原理：教育的本质与功能，教育目的，教育制度，课程与教学，教师与学生等。2.中国教育史：中国古代教育，中国近代教育，中国现代教育等。3.外国教育史：外国古代教育，外国近代教育，外国现代教育等。4.教育心理学：学习心理，发展心理，教育心理等。四、考试形式和试卷结构1.考试形式：闭卷，笔试。2.试卷分数：满分为150分。3.答题时间：180分钟。4.试卷结构：名词解释题（约30%），简答题（约40%），论述题（约30%）。五、参考书目建议考生阅读以下书籍以备考：1.叶澜主编，《教育学原理》，高等教育出版社。2.孙培青主编，《中国教育史》，华东师范大学出版社。3.张斌贤主编，《外国教育史教程》，人民教育出版社。4.彭聃龄主编，《普通心理学》，北京师范大学出版社。六、注意事项本考试大纲由教育部学位与研究生教育发展中心制定，仅供报考教育学专业硕士研究生的考生使用。其他专业的考生请参阅相应的考试大纲。七、大纲更新本考试大纲如有变动，将在每年的全国硕士研究生招生考试公告中公布。