预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

文学社活动计划(热门)文学社活动计划时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们需要开始做一个计划。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的文学社活动计划,欢迎大家分享。文学社活动计划1一、指导思想为了丰富同学们的课余生活,全面提高学生素养,积累同学们的写作素材,提高同学们的写作水平,增强学生的思维、审美、创造能力,本学年我们小天鹅文学社将加强自主化管理,争取在扎实做好基础工作的同时,通过小天鹅社报,有意识地加强对外宣传工作,使小天鹅文学社成为提高北小孩子文学素养的舞台,真正成为孩子的文学乐园。二、工作目标1、发挥有文学特长的学生的能力,活跃文学创作,以拓展学生的第二课堂,丰富学生的课外生活,建设校园文化氛围。2、在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的`文学理论水平和欣赏水平。3、文学社积极向有关部门推荐优秀作品,力争15篇左右的作品能够在各级刊物发表。50位学生的习作或各级各类奖项。三、活动时间:每周四最后一节活动课四、社员组成:以社员与校园小记者相结合为主五、展示形式:针对同学们知识面狭窄,写作能力普遍较低的现状,文学社将由指导老师定期开设主题讲座,邀请专家来校指导,举办同学读书交流会,开展征文比赛活动,以社报形式展示社员活动成果。六、组织机构社长:杨福明副社长:吴林萍、唐芳、学生4名常务指导老师:吴林萍、唐芳年级组指导老师:三——六年级语文教师七、工作安排:九月:1、组建文学社:宣传文学社,招收新会员。制定新学年的工作计划,布置任务。2、结合暑期推荐书目,开展读后感竞赛。十月1、文学鉴赏,使社员更深入地了解文学,提高学生文学鉴赏能力。2、指导社员出好第一期小天鹅社报。3、社报审阅,“爱我中华”文学阅读交流会。十一月:1、开展名著导读活动。2、文学社社员培训(漫画作文),并出第二期社报。3、组织社员参加《苏州日报》主办的“小荷当场作文竞赛”。十二月:1、邀请我市知名文学社指导老师或报刊主编进行讲座;2、文学社社员培训(观后感),出好第三期社报。3、观看影片,开展辅导区当场作文竞赛。一月:文学社活动总结,评选优秀文学社社员。文学社活动计划2为了有计划、有目的地进行文学社活动,努力将文学社活动搞得有声有色,有滋有味,特制定此计划。一、指导思想文学社团旨在培养学生的写作兴趣、爱好,增加学生的课外知识,提高一定的写作技能,丰富学生的课余文化生活,为今后培养合格人才起着积极推动的作用。争取扎实做好文学社团的基础工作,使之成为我校社团工作的一个重要组成部分,成为我校作文教学研究一个闪光点,成为同学们的文学素养提高的一个舞台。二、活动目标1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥指导教师的积极性和创造性,积极开展形式多样的活动,激发学生习作热情,提高学生语文素养;三、活动内容1、开展读书活动,交流观点,展开探讨,形成“求同存异”的学习风气。2、教师开展系列习作指导讲座,拓宽视野,增长见识。3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、演讲、踏青、诗歌朗诵、经典诵读、走进儿童文学经典世界等活动,陶冶参与者情操,锻炼参与者能力,丰富校园文化生活。4、围绕写作开展的`一些活动,例如游戏、参观、采风等活动。文学社团社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。5、在学校开展活动的时候,引导文学社团社员以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。6、向学校网站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。7、积极向“内”——学生校刊《育英乐苑》投稿。8、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作竞赛,并积极向“外”投稿。9、学期结束,对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。四、任务要求1、健全组织,积极开展各项活动,有计划、有组织地在教师指导下开展好各项活动。2。明确社员义务,分工到位,协调管理。3。有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定内容。4。学期结束,评选优秀社员。五、活动安排时间、内容第1周:制定计划第2周:演讲指导文学与音乐第3周:演讲指导第4周:演讲指导第5周:记事作文指导写作精彩的题记第6周:写景作文指导写作绿色阅读第7周:状物作文指导写作第8周:写人作文指导写作名著导读第9周:社员现场作文比赛第10周:观察作文指导写作第11周:童话作文指导写作图说成语第12周:短篇读书心得撰写指导第13周:读书心得交流会第14周:结合《育英乐苑》做指导第15周:活动采访新闻报道第16周:文学社团表彰总