试题-湖北-2009_湖北省黄冈中学2008-2009学年度高一政治上学期期末考试试题.rar

用心爱心专心湖北省黄冈中学2008-2009学年度高一政治上学期期末考试试题时间：90分钟分数：100分一、选择题（每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将答案序号用2B铅笔填在机读卡上）1．市场上一种商品与另一种商品相交换，从本质上说是（）A．商品生产者相互交换物品的关系B．商品生产者相互交换使用价值的关系C．商品生产者相互交换劳动的关系D．商品生产者相互交换价值的关系2．在同一时空条件下，生产同样的商品，不同的生产者有的赚钱有的赔钱，其根本原因在于（）A．生产技术条件不同B．所耗费的个别劳动时间不同C．出售产品的价格不同D．各自的社会劳动生产率不同3．假定生产一件甲商品的社会必要劳动时间为2小时，价值为40元，如果生产者A生产该商品的个别劳动时间为1小时。那么A在4小时内生产出的商品的交换价值总量和单位商品的价值分别是（）A．80、40B．40、20C．80、20D．160、404．读图观察，选出表述正确的选项（）7把斧子7把斧子20磅茶叶=1只羊1只羊=20磅茶叶10尺布10尺布（甲）（乙）A．甲、乙表明相同的价值形式B．甲属于一般价值形式，乙属于扩大的价值形式C．甲属于货币形式，乙属于一般价值形式D．甲、乙两个等式中，羊都成了一般等价物5．随着国内汽车消费日趋理性，消费者越来越看重汽车的性价比。所谓性价比，指的是产品本身具有的特性和功能与其单个产品价格之间的比率关系消费者看重汽车的性价比，是因为（）A．商品是价值与交换价值的统一体B．商品是使用价值与交换价值的统一体C．商品是使用价值与价值的统一体D．商品是价格与价值的统一体6．纸币是由国家发行的，强制使用的货币符号。纸币不能代替货币执行价值尺度的职能，主要是基于（）A．货币本身是商品B．纸币是货币的派生物C．纸币的购买力不稳定D．纸币自身没有价值7．经济发展过程中之所以要防止通货膨胀，又要防止通货紧缩，是因为两者都会（）①导致社会总需求持续小于社会总供给②导致社会总需求持续大于社会总供给③导致社会总需求和社会总供给的不平衡④影响社会经济的发展和人民生活水平的提高A．①②B．①④C．②③D．③④8．小王在服装市场看中一件标价为380元的衣服，经过与店主讨价还价，最终以200元成交。这里的380元和200元分别执行的货币的________职能。（）A．价值尺度和流通手段B．价值尺度和支付手段C．流通手段和支付手段D．流通手段和价值尺度9．2008年下半年受全球经济萧条的影响，石油需求量减少，国际原油价格大幅度下跌，欧佩克决定减少石油生产量。材料说明（）A．石油价格影响其供求关系B．供求关系影响石油的价格C．市场需求减少是导致国际原油价格下跌的根本原因D．欧佩克垄断了石油市场10．马克思说：“生产者，不管是从事高考资源网版权所有工业，还是从事农业，孤立地看，都不能生产价值或商品，他们的产品只有在一定的社会联系中，才能成为价值或商品。”这一论断说明（）A．商品价值体现的是人和自然的关系B．商品价值体现一种社会关系C．商品交换是商品生产的必然产物D．工业和农业之间存在商品交换11．“价值规律是场风雨，是片阳光，没有谁能左右它的未来——它更像一个擂台，任何企业都没有当观众的权利。”对这段话的理解正确的是（）A．价值规律是客观的，人们无法掌握利用它B．价值规律的作用是自发的，无条件的C．价值规律发生作用会导致优胜劣汰D．价值规律刺激生产者提高劳动生产率12．由于冬季蔬菜供不应求，价格较高，所以农民主动建大棚生产蔬菜，及时解决了冬季“吃菜难”的问题。这主要说明（）A．农民只有在冬季生产蔬菜才赚钱B．大棚蔬菜成本高，价格必定高于价值C．价格变动能有效地调节生产规模D．价格变动都能促进生产，限制消费13．价值规律发生作用之所以能够促进生产发展，提高劳动生产率，是因为（）A．价格围绕价值上下波动使供求发生不平衡B．价值规律是客观的，不以人们的意志为转移C．商品价值量是生产商品的社会必要劳动时间决定的D．价值规律发生作用，使得价格围绕价值上下波动14．在市场上经常发生价格上涨下跌，但价格上涨与下跌，都不会距离价值太远，不可能无限制地上涨，也不可能无限制地下跌，其原因是（）A．人们购买力有限，价格涨得太高会失去市场B．价格和供求之间存在着一种互相制约的关系C．无限制地上涨或无限制地下跌，是违背价值规律的D．少数强大企业的操纵结果15．如果某国在一年里全社会用现金支付的待销售商品总量为40亿件，平均价格水平为150元，在这一年里每1元货币平均流通6次，那么，该国在这一年里纸币发行量应为______亿元。（）A．1000B．1200C．1250D．1400据报道，到2010年，我国对国有经济布局和结构的战略性调