数据库应用基础第1章数据库基础知识教案.pdf

数据库应用基础第1章数据库基础知识教案XX中专专业理论课教案格式学校江苏省XX中等专业学校授课教师XXX专业名称计算机课程名称数据库基础及应用授课班级授课课时2教材名称数据库应用基础-Access出版单位高等教育版次第3版主编孙瑞新授课章节（单元）第1章数据库基础知识教学目标1.了解信息与数据的概念、数据处理与数据管理技术2。了解数据库的发展史及发展趋势、了解数据库系统的组成3。理解数据库系统的特点4.理解数据模型及有关知识5。掌握实体间的一对一、一对多以及多对多关系。6.了解关系模型与关系数据库7.了解Access系统教学重点1.数据库系统、数据库、数据库管理系统之间的关系2.关系型、层次型、网状及面向对象型模型3.实体、属性(字段）、域、元组（记录)、关键字的概念教学难点关系运算(选择、投影、联接)更新、补充、删节的教学内容教学结构安排教学环节教学活动辅助教(可在此基教学内容教师学生学手段础上有所增活动活动及现代信息技添）术应用使用实例引入数据和信息的概念导入1.1信息、数据与数据处理新授信息、能源和材料构成客观世界的三大要素。为了获取有价值的信息，需要对数据进行处理和管理.对信息进行处理的计算机应用系统一般称为信息系统。信息系统的核心是数据库。-1-数据库应用基础第1章数据库基础知识教案一、信息与数据1．信息：是现实世界事物的存在方式或运动状态的反映.主要特征：（1)信息传递需要物质载体,信息的获取和传递要消耗能量.（2）信息可以感知。（3）信息可以存储、压缩、加工、传递、共享、扩散、再生和增值。2．数据:是将现实世界中的种信息记录下来的符号，其意义是客观实体的属性值。是信息的载体和具体表现形式。数据有数字、文字、图形、图像、声音等多种表现形式。3．数据与信息的关系数据与信息紧密相关。信息提供关于现实世界有关事物的知识,数据是载荷信息的物理符号,二者不可分离又有一定区别.1。2数据库技术的发展一、数据库的发展数据模型是数据库系统的核心和基础.数据库发展阶段的划分以数据模型的进展作为主要的依据和标志。数据库的发展经历了三个阶段：（1）第一代数据库是层次数据库和网状数据库（2）第二代数据库是关系型数据库系统(3)第三代数据库系统为面向对象数据库系统二、数据库技术的发展趋势1．面向对象的方法和技术对数据库发展的影响2．数据库技术与多学科技术的有机结合3．面向专门应用领域的数据库技术的研究三、数据库系统的组成数据库系统DBS（DataBaseSystem）是一个采用数据库技术，具有管理数据库功能,则硬件、软件、数据库及各类人员组成的计算机系统.数据库是数据库系统的核心和管理对象。1．数据库DB（Database)数据库是以一定的组织方式存放于计算机外在储器中相互关联的数据集合。它反映了数据本身和数据间的联系.2．数据库管理系统DBMS(DataBaseManagemnetSystem)数据库管理系统是维护和管理数据库的软件,是数据库与用户间的界面。3．应用程序对数据库中数据进行各种处理的程序，通常由用户编写和使用.-2-数据库应用基础第1章数据库基础知识教案4．计算机软件各种高级语言处理程序、应用开发工具软件等。5．各类人员系统分析员、程序员、数据库管理员，用户等。6．计算机硬件包括CPU、内存、显示器、磁盘、磁带及其外部设备等。四、数据库系统的特点1．数据共享数据共享是数据库系统区别于文件系统的主要特点，是数据库系统技术先进性的体现。2．面向全组织的数据结构化数据不再从属于特定的应用,按照某种数据模型组织成为一个结构化的整体。3．数据独立性数据库技术的重要特征是数据独立于应用程序而存在，数据与程序相互独立,互不依赖，不因一方的改变而改变另一方，极大简化了应用程序的设计与维护的工作量。4．可控数据冗余度可控冗余度是数据库系统区别于文件系统的重要特点。数据共享、结构化和数据独立性的优点可使数据存储不必重复，不仅可以节省存储空间，而且从根本上保证数据的一致性.5．统一数据控制功能（1）数据安性控制（2）数据完整性控制（3）并发控制（4）数据恢复1。3数据模型一、实体间的关系1．一对一关系2．一对多关系3．多对多关系二、数据模型的类型数据库的组织形式称为数据模型,它决定了数据之间联系的表达方式,直接影响数据库的性能。数据模型的设计方法决定着数据库的设计方法。数据库系统使用的主要数据模型有层次模型、网状模型、关系模型及面向对象模型。三、关系模型与关系数据库1、关系模型关系模型是以数学理论为基础构造的数据模型。关系模型的数据结构：一个关系模型的逻辑结构就是一张二维表，它由行和列组成。-3-数据库应用基础第1章数据库基础知识教案表由行和列组成,第一行(表头)为属性，除第一行外的每行称为元组；表头的各列为属性（字段)的名称,每一列称为一个字段