教案-甘肃-2015_甘肃省武威第十一中学九年级化学上册 第七单元 燃料及其利用习题讲解教案 新人教版.doc

1第七单元课标解读与教材分析【课标要求】：在课程标准理念的指导下，切实提高课堂的实效性，以达到事半功倍的效果。提高课堂的实效性，就必须把学习的主动权交给学生，在设计中也应以学生所求、所需为基本的出发点和落脚点，以学生研读、质疑、思悟为主体，以教师启发、辨析、点拨为主导，培养学生的综合思维能力。教学内容分析：本单元从常见的燃烧现象入手，介绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识。利用燃烧反应的实例很多，而生活中利用最多的是燃料的燃烧，所以，在介绍燃烧等知识之后，又介绍了燃料及其用途，以及使用燃料对环境的影响等。并用所学知识去解决生活中的实际问题，体现了新课程改革的理论联系实践的科学理念。教学目标知识与技能燃烧的条件和灭火的原理过程与方法习题讲解情感态度价值观认识使用和开发清洁能源及各种能源的重要性。教学重点与难点重点燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识。难点绍燃烧的条件和灭火原理以及一些安全知识。媒体教具课时一课时教学过程修改栏教学内容师生互动1、通常使可燃物燃烧的条件是（）（1）可燃物跟氧气（或空气）接触（2）将可燃物加热（3）使可燃物跟气体接触（4）达到可燃物的着火点A、（1）和（2）B、（3）和（4）C、（2）和（4）D、（1）和（4）2、点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因主要是（）A、火柴梗温度达不到着火点B、火柴梗着火点较高C、火柴梗潮湿不易燃烧D、火柴梗接触氧气较少3、下列现象中，一定由化学变化引起的是（）A、发光发热B、爆炸C、燃烧D、蒸发4、关于燃烧，下列说法正确的是（）A、可燃物燃烧时，一定有发光、发热的现象B、都是有氧气参与的反应C、可燃物燃烧时一定有火焰产生D、在纯氧中任何物质都可以燃烧5、下列场所中，宜贴上“严禁烟火”标语的是（）A、石灰窑厂B、炼铁厂C、面粉加工厂D、制冰厂6、下列情况：①煤的燃烧；②工业废气的任意排放；③燃放鞭炮；④以汽油为燃料汽车尾气的排放；⑤用氢气为燃料的新型燃气车排放的尾气。会引起空气污染的是A.①④⑤B.①②③C.①②③④D.①②③④⑤7、下列做法存在严重事故隐患的是（）Ａ.用石灰沙浆抹墙B.用干冰制造舞台上的云雾Ｃ.将液化石油气的残液倒入下水道D.将活性炭放在冰箱内去除异味8、在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是A.焚烧落叶B.增大绿化面积C.减少用煤作燃料D.汽车改用清洁燃料9、随着经济的发展，能源与环境问题成为人们日益关注的热点。从发展的角度看，你认为下列燃料中最理想的是A.煤B.石油C.氢气D.天然气10、图书馆或存放精密仪器的工作室失火,应使用的灭火器是A.泡沫灭火器B.液态二氧化碳灭火器C.干粉灭火器D.以上三种灭火器均可11、酸雨对下列设施和建筑物损害最少的是A.大理石塑像B.铝合金制品C.钢梁大桥孔D.柏油道路板书设计作业布置教学反思