日常生活周记.docx

日常生活周记日常生活周记时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，此时此刻我们需要写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编整理的日常生活周记，仅供参考，大家一起来看看吧。日常生活周记1一阵清香迎面扑来，啊！原来是我姨妈家的那盆代代花又开了呀！它那一根又长又细的黄绿色的枝条伸出了花盆，枝头上长满了翠绿的叶子。在阳光下是那么的生机勃勃。就在那茂盛的叶子中，开着一朵朵雪白雪白的`花儿，姿态不一。每朵花大多有5片花瓣，点缀在翠绿的枝叶中。它虽没有玫瑰那么鲜艳，没有秋菊那么诱人，但它有自己那独特的清香。香气总是飘浮在花盆的四周，久久不会散去。代代花真好，只要闻一闻它的香味，全身就会感到轻松。爸爸在一旁问我：“你知道它为什么叫代代花吗？”我半开玩笑，半认真地说：“它的一批谢了，另一批又长出来，一代代地传下去，永远灿烂，所以得名‘代代花’。”谁知爸爸却说我说得有些道理……代代花纯真可爱，我每天都会闻闻那芬芳的清香，它常使我陶醉在生活的幸福中。日常生活周记2星期四的上午，高兴的我与开心的同学们在绿油油的草地上做游戏。天空蓝蓝的，云朵白白的，风儿轻轻的，舒服极了。“叮铃铃，叮铃铃。”随着欢快的下课铃声响起，同学们跑出了教室来到操场，操场上立马变得热闹极了。同学们有的跳绳，有的踢键子，有的拍皮球。你瞧！小兰用力地拍皮球，发出了“砰砰”的`声音，皮球好像在说：“小兰，你比以前拍的好多了。”你看！小明与小丽正在比赛踢键子，他们的脚一会儿往前一会儿往后，键子发出“嚓嚓”的声音，毽子好像在说：你别踢了，你再踢我身上的毛就丢了。那样我就不好看了。”五六个同学在兴高采烈的玩跳绳，欢乐的笑声传遍整个校园。“叮铃铃——”上课了，同学们飞快的跑回教室，开始认真听老师讲课。日常生活周记3今天早上，我们洗漱完毕后，来到操场进行早锻炼。吃完早饭，我们打了篮球、玩了航模、过了浮桥。其中，我最喜欢的就是过浮桥。我们排着整齐的队伍来到了浮桥所在地，教练简单地给我们整了队，然后问道：“你们有没有勇气过这个浮桥？”我们软绵绵地回答了一声：“有。”教练讽刺我们道：“你们怎么这么没有魄力？”顿时我们用尽力气大喊一声：“有！”“好，有谁愿意上前为同学们演示一下？”我立刻举起了手，“好，就这位同学。”于是我定了下神，准备上台做“模特”表演一下。一开始，我走得十分慢，双眼紧盯着桥面，心里“咚咚”直跳，可当我的眼睛看向前方的水面时，原本紧张的心情一下就变得轻松起来。随着心情的'升腾跌宕，步步轻松，我的速度也越来越快，终于，我第一个通过了浮桥。在老师的指点下，同学们也很快领会了过浮桥的要领，他们一个跟着一个，悉数通了浮桥。到了之后，我问教练：“为什么我觉得看水面比看桥面感觉要好呢？”教练回答道：“因为水面宽阔，相对平静，而桥面窄小，又是浮桥，人在上面走时会左右晃动，所以会令人有不稳定的感觉。”活动结束了，它不仅锻炼了我的胆量，还让我学到了知识，真希望下次再有这样的机会。日常生活周记4生活中有许许多多的发现，桂花，就是其中的一个例子。一天晚上，我忽然看到我家的桂花长出了许多小花苞，闻上去挺香的。爷爷告诉我：“开花了更香呢！”我说：“是吗？哪一天才能开花呢？”爷爷回答说：“大概下个星期才开花吧！”我本以为明天就能开花，可没想到下个星期才开花！我好像被当头泼了一盆冷水一样。第二天早上，我却又惊又喜地发现，桂花全开了，空气中弥漫着迷人的花香！“啊？”我惊讶地喊道。连忙问爷爷为什么会这样子，爷爷也不知道。我突然想到，昨天晚上下了场大雨，便迅速翻开书查了一下，原来，是因为雨水滋润了桂花，再加上昨天阳光强烈，桂花通过光合作用得到了许许多多养料，夜里桂花的根和树叶制造的养料输送到了小花苞，桂花当然就能在深夜开花了！我茅塞顿开。解决完这个难题后，我就开始欣赏桂花：一朵朵米粒似的'桂花骄傲地笑了起来，一缕缕灿烂的照耀着那美丽的桂花。生活中的发现还有许许多多，我就不一一介绍了。日常生活周记5今天，我们学校举行了一次运动会，我参加了一项女子耐久跑八圈的项目。过了好久，终于轮到我的这个项目了。一开始，我紧张的.要命，生怕自己跑到最后一名。可是，开始后的第一圈我一直于第一，后来慢慢地我的速度减弱，后面紧紧跟着我的同学超过了我。我跑到了最后，说实话，我有好几次都想停下歇歇。可是，不远处同学们都在拼命的给我加油，于是我坚持了下来。每当我听到崔老师说我还剩几圈的时候，我就知道我又少了一圈。我一直跑啊跑，越住后跑我的呼吸越急促。xx一直告我慢慢跑，最后在冲刺。不远处，xx坚持不住倒下了。于是我下定决心，一定要给班里争一个名次。跌到最后一圈的时候，我疯了一样的往前冲，中间超了两个同学。虽然，我只得了第三名，但是，我想：要想在比赛中获奖，平时就得下功夫！日常生活周记6生活处处有发现，只要你有