

素材-全国-2011_高中政治 《文化生活》基本原理精华素材 新人教版必修3.rar
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5用心爱心专心《文化生活》原理精华归纳-沈阳27中学王明利一、什么是文化?1、文化的内涵:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化是人类社会特有的现象。文化是由人创造、为人所特有的,是社会实践的产物,每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。2、经济与政治、文化的相互关系(1)经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定
素材-全国-2011_高中政治 文化生活考前重点知识背诵素材 新人教版必修3.rar
9考前重点知识背诵一、文化创新1、为什么?①文化创新,是社会实践发展的必然要求,也是文化自身发展的内在动力。②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用,既表现为可以推动社会实践的发展,促进人的全面发展,又表现为能够促进民族文化的繁荣,成为一个民族永葆生命力和富于凝聚力的重要保证。2、怎么样?(文化创新的途径)⑴立足于社会实践是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。⑵文化创新必须批判地继承传统文化,做到“取其精华,去其糟粕”,“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代
素材-全国-2011_高中政治 《权力的行使 需要监督》素材 新人教版必修3.rar
8《权力的行使:需要监督》教学设计一、教材分析本框题内容在全书中有承上启下的作用,在全书中占有重要地位。主要内容有:对政府权力进行制约和监督的必要性和重要意义;有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制,这个机制一靠民主,二靠法制;我国已经依据宪法和法律初步建立起全面的行政监督体系。二、学情分析本框题围绕政府权力为什么要监督、如何监督?所涉及的都是理论性较强的问题,学生理解它有一定的困难。学生在前面所学知识的基础上已明确了我国政府的性质、职能、责任,政府应依法行政。但是现实生活中有一些贪污腐败、滥用
素材-全国-2010_高中政治《文化生活》的导课举例素材新人教版必修3.rar
谈《文化生活》的导课精彩有趣的新课导语能一下吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,使一节课引人如胜。在学习《文化生活》这一模块时,我更加注重用有趣的或带有启发性的故事导入新课,通过导课使文化现象通俗易懂,使文化知识跃然纸上,使思想政治教育潜移默化渗透到学生的脑海,通过有趣的导课把文化现象、文化知识介绍与思想政治教育联系起来。这些故事有些是来自平时生活听到的,有些是以前报刊上看过的,有些是来自《思想政治教学》的资料卡,备课时就随手拈来用作新课导语,现总结如下:(一)、第一课第一框《体味文化》:“有文化的人”六七
素材-全国-2011_高中政治《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》文字素材3 新人教版必修4.rar
2用心爱心专心《真正的哲学都是自己时代的精神上的精华》u(一)百家争鸣百家争鸣是指我国古代战国时期学术界相互辩争的局面和风气。战国时期(公元前403~前221年)是我国封建社会的形成和确立时期,整个社会处于大转型之中。社会的激烈变革引起了社会多种矛盾的激化,当时的阶级斗争十分尖锐。各个阶级乃至同一阶级中的不同阶层,面对着这一社会大变革的局面,都要表明自己的态度。因此,在这一时期中,围绕着新旧生产关系、社会制度、文化教育的斗争,以及通过什么样的办法来建立封建制度等问题,在思想战线上展开了激烈的斗争,产生了各