教案-全国-2015_金识源2015七年级语文下册 11 信客教案+课件+学案+练习+素材(打包5套) 鲁教版五四制.rar
努力****骞北
【金识源】2015七年级语文下册11信客学案鲁教版五四制.doc
预览
【金识源】2015七年级语文下册11信客教案鲁教版五四制.doc
预览
【金识源】2015七年级语文下册11信客练习鲁教版五四制.doc
预览
【金识源】2015七年级语文下册11信客课件鲁教版五四制.ppt
预览
在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便
相关资料
教案-全国-2015_金识源2015七年级语文下册 11 信客教案+课件+学案+练习+素材(打包5套) 鲁教版五四制.rar
6《信客》学习目标:1、把握文章脉络,理清思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3.树立诚信为本的做人理念。学习重点:1、学习本文描写人物的写法。2、学习信客诚信为本的做人理念。学习难点:品味本文质朴典雅、警辟畅达的语言,尤其是要准确理解文中比喻句的含义。知识链接:1.题目解读文中的信客是上个世纪初,将近一百年前的邮递员。信客在当时是一个非常卑微低贱的职业,是又苦又累充满血泪艰辛的,可我们的主人公却咬着牙虽疲惫但坚定地走了下来,一路上留下了许多感人的故事。现在我们就来跟随余秋雨,走进信客的故事,去阅历他凄
教案-全国-2015_金识源2015七年级语文下册 11 信客教案 鲁教版五四制.rar
2《信客》教学目标:知识与能力:1、掌握基础字词,把握文章脉络,理解思想内容。2.品位文章简洁而深刻的语言及作者在文中蕴含的感情。3.学会抓住信客的语言、行动和心理来表现他们默默奉献的可贵品质的写法。过程与方法:倡导自主、合作、探究的学习方式,充分激发学生的主动意识和探索精神,注重质疑和交流。情感、态度与价值观:把握信客形象,学习诚信无私、待人宽容的可贵品质。、培养学生诚实守信品质,树立诚信为本的做人理念。教学重点:1、了解信客的职业道德和优秀品格。2、培养学生诚实守信品质。教学难点:抓文章脉络理清思路,
学案-全国-2015_金识源2015七年级语文下册 11 信客学案 鲁教版五四制.rar
6《信客》学习目标:1、把握文章脉络,理清思想内容。2、揣摩典雅而又精辟的语言。3.树立诚信为本的做人理念。学习重点:1、学习本文描写人物的写法。2、学习信客诚信为本的做人理念。学习难点:品味本文质朴典雅、警辟畅达的语言,尤其是要准确理解文中比喻句的含义。知识链接:1.题目解读文中的信客是上个世纪初,将近一百年前的邮递员。信客在当时是一个非常卑微低贱的职业,是又苦又累充满血泪艰辛的,可我们的主人公却咬着牙虽疲惫但坚定地走了下来,一路上留下了许多感人的故事。现在我们就来跟随余秋雨,走进信客的故事,去阅历他凄
教案-全国-2015_金识源2015六年级语文下册 1 理想教案+课件+学案+练习+素材(打包19套) 鲁教版五四制.rar
《理想》有关话题与句子(1)鸟:笼子即便是金的,也不如没有的好。(2)虾:哈哈!你们怎么都倒着走哇!(3)啄木鸟:真挚的爱,往往是残酷的爱。(4)昙花:人们都说我很美,是因为我生命很短暂吗?(5)放大镜:在我眼里,芝麻便是西瓜。(6)凸透镜:把力量凝聚在一起,便能获得成功。(7)锁:在强盗眼里,我是不存在的。(8)彩虹:我七色的光彩,来自那最普通的阳光。(9)窗户:我的原则是该开的时候开,该关的时候关。(10)镜子:只有看得起我的人,我心里才会装着他。关于“理想”的名言警句:1.只有向自己提出伟大目标并以
教案-全国-2015_金识源2015九年级语文下册 3 我用残缺的手掌教案+课件+学案+练习+素材(打包11套) 鲁教版五四制.rar
7《我用残损的手掌》学习目标1.理解诗中的艺术形象,把握诗歌的感情线索。背诵本诗。2.品味诗歌语言,深层体会变幻多姿的抒情风格,理解诗歌对比手法的运用及其表达效果。3.体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养爱国情感。学习重点感情诵读,把握全诗的感情线索,体会诗人情感的变化。学习难点1.理解诗中的艺术形象寄寓的诗人的情感。2.对比手法的运用及其表达效果。学习过程一、基础知识1.给下列加点的字注音并解释加横线的词语。锦幛()荇藻()蓬蒿()憔悴():蝼蚁():2.文学常识填空。戴望舒(1905~1950