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《和平战士》影评《和平战士》影评这是我第二次看这个电影了。第一次是在高三,班主任给我们开励志班会时播放了影片的最后一个部分。虽然习惯之后,不觉得高三的生活多苦恼,但大家还是不经意会有排斥和躁动。不知道电影情节,班主任也没有介绍相关背景,我只是看着丹在吊环上在心里和老人对话。“Whereareyou?““Here.”“Whatisthetime?”“Now.““Whoareyou?““Themoment.“老人沧桑又深厚的嗓音,丹笃定而连贯的动作和他人无声的惊讶与激动,然后我热泪盈眶了。我以为它传达的是专注,然后才能得到自己想要的。尽管我连它的名字都没有记住,这确实激励了高三的我一阵子,因为有时候总是担心自己的付出没有意义,总是担心会有料想不到的意外让一切付诸东流。在大学待了一年半之后,我又一次接触到了这个电影,在心理学课上。这是我第二次看这个电影,却是我第一次了解这个电影。它所带给我的感悟,也远远多于和高于一年半前我的所得。影片从丹的噩梦开始,惊醒的他深夜离家跑步放松,在加油站遇到了神秘又神奇的老人,丹称他为苏格拉底,在老人的影响下重新认识生活。相遇之初丹是很自负很不屑的,认为这个老头故弄玄虚,连后来亲切又贴切的爱称“苏格拉底”,开始时也是一种嘲讽。故事慢慢发展,矛盾也越来越多。丹是体操界的佼佼者,外貌帅气,身材诱人,身边不乏女孩簇拥。而他和好朋友的女友上床后,昔日兄弟“反目成仇”。同时,他十分渴望完成一个高难度动作,而他的教练出于稳妥和保护他竭力反对。焦躁紧张的丹于是总是因种种不顺而在深夜来到加油站,希望这个说要训练他的老头能真的教会他什么。苏格真的让他尝到了一点甜头。在鞍马手凯尔受伤后,大家需要在鞍马上轮番表演,丹集中精力,表现十分之出彩,让所有在场者认为他简直是鞍马木上的天才。丹找苏格,说这个训练真的有用。而苏格否定了他的认识,说他还是什么都没有学到。丹和苏格的冲突缓缓加剧,在苏格让丹做各种丹认为无谓的劳动之后达到顶峰。丹离开了苏格,回到了最初的生活方式中,影片也进行到转折点,丹遭遇车祸。受伤的他再一次接受了苏格的训练,在苏格的帮助下十个月内恢复,创造了一个奇迹。而丹的教练认为他不适合回到赛场,丹很不满和失望,因为丹认为他所做的一切都是为了在赛场上,为了得到金牌。苏格带他爬山,让他看一块石头,整个过程都期待和亢奋的他很气愤,因为他一直期待着目的地会有美妙的东西。苏格说,对不起,让你不快乐了。丹看着苏格放在他手里的石头,沉默一会,说旅程,快乐在旅程的过程中,而不是目的地。苏格回头看他时脸上略显失落,而后苏格在影片中消失了。丹回到赛场上,看着上场前的好友像从前的自己一样,负担着太多杂念,而丹也用苏格一样的口吻和态度劝告好友。后来的丹可以像苏格一样准确接住对方抛来的工具,也可以像苏格一样抛除杂念,将注意力集中于一件事,甚至将苏格的哲学告于他人,尽管他人未必明了。于是丹又创造了一个奇迹,老人沧桑又深厚的嗓音,丹笃定而连贯的动作和他人无声的惊讶与激动,然后我热泪盈眶了。如果说影片的前半部分,苏格在训练丹学会如何做好一件事情,那后半部分就是在告诉他做一切事情的深层和根本目的是什么。我认为苏格给出的答案分别是:抛除杂念,将注意力集中于一件事情;享受过程带给我们的快乐,学会轻视目的。我以为杂念包括我们的功利化目的、他人的评价和与之而来的焦虑与压力。我们每一个人都是丹,当然我不是例外。在做一件事情的时候往往趋于功利,在没做之前就反复考虑投入能否换回产出,选择A效率高还是选择B效率高。而在决定做一件事之后也常常心猿意马三心二意,十分在意别人的评价,所以半途而废或者事倍功半。而这种状态还让我十分焦躁懊恼,明明做了付出了却总是得不到想要的结果,更不要说有时搞不清楚自己想要的是什么。这种状态下也完全无法享受过程中的快乐,相反充斥的都是焦虑、担心、浮躁。甚至在恋爱中,也存在这样的状况。为什么要吃醋为什么会控制不住情绪的吵架,可能也是担心付出了时间和感情的培养,最终没有美好的白头,不能专心于此刻的关系和温存,心有杂念与不甘。如果苏格也存在于我的生活中,那么他一定会将我扔进水里,叫我丢掉脑中的垃圾清除自己的杂念。我曾经是一个很果敢的人,如果按照苏格的表述,人常常不是自己所认为的样子,而却以为自己是,那么我可能不是一个果敢的.人。更准确的说法是,我曾做过一些果敢的事,不计较后果的想做就做了的事。可是,在进入大学后,我每走一步都精心考虑,是不是竞选班干部或者进入某组织,是不是参加某个活动,这样做给我带来的叨扰和收益是一种什么关系,值不值得,别人会怎么评价我怎么看我。于是让自己走到了一个无所事事懒惰拖延的地步。虽然我不像丹一样是在练习吊环,但一样脑中杂念太多。具体到每一件事,也因总是挂念着其它事情而无法完成的很好。我想可能每一件事都需要我抛除杂念,练习专一的