高考语文答题套路大全.docx

高考语文答题套路大全高考可以说是人生中异常严格的第一场大考，这个时候，很多的同学都在苦苦寻找各科的考试方法，下面给大家分享关于高考语文答题套路大全最新，欢迎阅读!高考语文答题套路一、语文基础题先说语文试卷时间的分配，第一大题是3个选择题，同学们可以控制在5分钟。这部分的题目因提醒稳定，平时训练也比较多，基本套路相信同学们也都很熟悉了，因此在审题清楚的前提下可以大胆作答，中等速度解答最好，另外答案要看重第一印象，没有充分依据，不要擅自改动。二、文言文阅读针对语文文言文文言阅读试题多以叙述性文字为主的特点，在进行整体性阅读的时候，要用心去查找文中的人和事，尽量把文中的人或事物相关的内容都圈点出来，接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关的地方纠缠，要在要紧出下功夫!三、文言文翻译语文文言文翻译首先要读顺句子或是语段，读顺了，翻译就成功了一半。剧中重要的诗词和虚词解释，要注意结合上下文推断。翻译时应该注意文言文的句式和语序的变化调整，省略成分的补充，注意译句的上下通顺和书写的认真。需要注意的是，不要空着不答，答了还有正确的可能，所以那些杠杠框框该填的必须填上，不管自己是答对还是答错。四、古诗鉴赏语文古诗鉴赏主要是字句的理解。要学会从诗中找答案，各种方法要学，但是关键还是对本诗了解，特别是在意境上要把握好。意境就是作者写这首诗表现的心境。或低沉、或昂扬等等，由此再落实到词句中。高考语文各种答题技巧(一)某句话在文中的作用：1、文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;2、文中：承上启下;总领下文;总结上文;3、文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用：(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。1、比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性3;设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;4、对比：强调了……突出了……5、反复：强调了……加强语气(三)句子含义的解答：这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……副词(如都，大都，非常只有等)：不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成……，与事实不符。(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能。因为：(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。(2)该词与上文是一一对应的关系。(3)这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。(六)段意的概括归纳1.记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。格式：(时间+地点)+人+事。2.说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)3.议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点【成语题】5个“不”：不明词义、不看对象、不分褒贬、不合语法、不合语境【病句题】六大误：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。特别要注意的是：两面词(如“是否”“优劣”“成败”等);否定词(句中出现两个以上的否定词);代词(考虑代词是否指代不明);关联词(考虑其搭配是否恰当，位置是否放对);谦词和敬词(考虑是否用错对象);句首介词(很可能是考主语残缺的语病)。第一凭语感。第二抓主干。第三比较看。还要搞不定，第四抛纸团。【排序题】十个“一”：首尾一致、主语一致、句式一致、语气一致、结构一致、意境一致、色彩一致、关联一致、音韵一致、事理一致抓总起句。因此、所以是总结句。方位名词作主语句。句式相同句。关联词语搭配句。有时候只要确定一句就可以搞定选择题了。【科技文阅读】七字诀：不增不减不改变先看后面的题目，再看原文，这样针对性就强了，就能仔细比对了!考生答题主要存在几个问题，如偷换概念、以偏概全、无中生有、源流倒置、答非所问等。所以考生答这类题应该注意技巧。如理解词语，要将词语放到文章中，紧扣语境，推断含义;理解句子时，要对重点语句反复比较分析;信息筛选时，要依据题干摄取，要善于从已知的概念抽象出未知概念。【文言阅读】复习文言实词，一定要落实课文，将文言文下的注释吃透、弄懂，要归纳、总结、举一反三，这需要配合一定的训练。虚词的复习，就要紧扣考纲中的18个虚词。温馨提醒，对于文