欢度六一儿童节汇演的作文.docx

欢度六一儿童节汇演的作文作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。这里给大家分享一些关于欢度六一儿童节汇演的作文，供大家参考。欢度六一儿童节汇演的作文1今天是我们去保利大剧院文艺汇演的日子，我又开心又激动。早上妈妈帮我梳好头同学妈妈来接我们一起去到了剧院彩排，时间还早又待了会儿就看见我们班主任周老师来了我开心的蹦起来想这下可以进去了。我从来还没上过这么大的舞台，这是第一次。当我们站在台上看着下面一排排的座位心里有点小小的紧张，对自己说一定要认真跳。正式演出在下午，彩排完因为人多老师要我们一班一班分批去化妆，画好妆吃好饭我们又回到了剧院。时间差不多了，我们排好整齐的队伍跟着老师从演员通道进入走在前面黑呼呼的过了一会前面就亮了起来，因为还没轮到我们出场我们就在后台等候，感觉等了好长时间终于我们要出场了，来到台上我们做好准备幕拉开的那一刻我看着下面黑压压的人群我的心就像跳蚤一样活蹦乱跳的，正式开始了诵读的同学开始“人之初，性本善……”他们诵读的好认真声音好洪亮，当然我们前面也跳的很认真，很优美。表演完我们下台老师告诉我们等会还得跳一场，经过刚才我想我不会再那么紧张了。跳完第二场我们走到门口妈妈们都在门口笑嘻嘻的迎接我们直夸我们演的真棒，我开心急了!欢度六一儿童节汇演的作文2最近学校正在排练“六一”儿童节目，吹陶笛的，练武术的，跳舞蹈的都在练习，想在舞台上争光。我们班则集体组成大合唱，一起唱《长江我的家》、《保卫黄河》。这之中的《长江我的家》选我领唱。一上音乐课，老师就叫了一些女生和男生上台，然后让他们一一唱《长江我的家》，他们的脸上写满了恐惧、紧张和不安。一一试唱后，老师就让他们回座，只有那么几个人在台前站着，我这才知道老师正在为“六一”的大合唱挑选领唱。我是一个什么都敢尝试的人，把手举得高高的，许多男生都兴高采烈地上去，又垂头丧气地下来。轮到我了，我调整好呼吸，声情并茂地演唱，还没唱完老师就说：“唱得不错，你当领唱吧。”听后，我开始怀疑自己的耳朵，仿佛听不懂老师说的中国话似的。掐了自己一下，感觉疼，知道这是真的，我高兴地跳了起来。要知道一个班并不是每个人都可以做领唱，这可是件光荣的事，可是我总感觉自己五音不全似的，总是怕给班里丢人。于是，我每天晚上都要唱几遍《长江我的家》，我一定要唱好，为班级争光。与我一起领唱的还有“公鸡头”李立群，女生是王诗睿和袁晓彤，我们便开始了训练，大家都很出力。老师让我们这几天要多喝水，保养好嗓子。真是好事多磨，上周二，排练老师说不用领唱了，但也把我放在最露脸的位置。不能当领唱我有些失望，但令人失望的还在后面呢，学校决定在周五举行“六一”汇演，没想到太阳公公跟我们作对，现在还没到盛夏，已达到37度高温，像一个火球一样似乎想把人烤糊。学校怕我们中暑，把节目推迟到周二后，但愿到时能如期举行。欢度六一儿童节汇演的作文3柔和的春风已经在孩子们的欢声笑语悄悄溜走，我们迎来了六月，六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!今天我兴高采烈地来到了学校，下午要举行全校文艺汇演了。我和爸爸虽然自编自演好长一段时间，可我还是有点紧张。因为在我前面的小朋友不但个个打扮的漂漂亮亮的，而且节目也一个比一个精彩。舞蹈表演看的同学们和家长如痴如醉，相声表演听得大家哈哈大笑，嘹亮的歌声使的台下掌声不断，阵阵悠扬的古筝声听得我们鸦雀无声，电子琴演奏得那么热情奔放……实在是太精彩了。这时候，马上要轮到我和爸爸的表演了。由于同学们的精彩表演使我本来就紧张的心理增加了许多的压力。这时语文林老师在边上鼓励我们说：“你们是最棒的”我马上又来信心上台表演了。哪知道爸爸比我还要紧张呢，爸爸老看着我，可能是担心我表演的不好吧!在表演中，数学金老师还在台下伸出大拇指为我加油呢!我更加有自信了。随着同学们热烈的掌声，我的表演结束了。不知不觉中汇演结束了，今天过的非常非常地开心，真希望每个月都有个“六一”儿童节。欢度六一儿童节汇演的作文4盼星星，盼月亮，我祈盼已久的“六一”节终于来临了。在“六一”节前夕的下午，我们四年级举行了一次隆重的汇演。中午一点四十分，我蹦蹦跳跳、兴致勃勃地来到了多功能厅。哇!那里真凉爽呀!四台空调“呼呼”地吹着凉风，让我顿时神清气爽，仿佛置身于一片绿树成荫的树林里。但是，好景不长，因为我坐的位置正好靠近窗边，空调似乎要考验我的毅力悄悄地离我而去了，不过为了下午的演出，为了我们班精心准备的节目，我默默地告诉自己，不管天气有多热，我都要坚持下来。随着美妙音乐的响起，汇演终于要开始了，主持人周津乐“先生”和周静凌“小姐”昂首挺胸地走向了舞台中央，用那清脆响亮的声音宣布“六一”节汇报演出正式开始，并向我们介绍了合唱的评委老师。首先是四(一)班和四(二)班