公考申论归纳概括题详细解读.docx

公考申论归纳概括题详细解读大多数考生在申论复习做题过程中，对于题目答案的盲目相信，会导致自我分析能力、完善观点能力的退化甚至丧失，背离了通过做题提升申论答题能力的初衷。下面小编给大家带来关于公考申论归纳概括题解读。公考申论归纳概括题解读一、归纳概括题大纲解析按照省考申论大纲关于归纳概括题的描述：“要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点。”所谓全面把握给定资料内容、准确理解给定资料的含义就是指要对材料和题干有一个全方位的把控，同时要理解出材料中所涉及的有关题干答题对象的全部有用信息和要点，并将它们全部整理;提炼就是一个由多变少化繁为简的过程，能用一句话说明白的不说一大段，能用一个词表述清楚地就不要用一句话，尽量简洁。二、归纳概括考情分析针对于吉林省考来说，四种小题部分中，归纳概括题是常考的一种申论备考：如何看归纳概括类型题，它最为常见的出题对象是对于问题的概括，同时还可能涉及到原因、对策、概念、内涵、争议等的概括，一般在省考中，归纳概括出现在第一题的概率极高，且出题范围一般是给定的范围，当然，相较于国考的归纳概括，不确定的范围题也较多。省考对于归纳概括题的字数相较于国考来说较多，一般为200字到300字范围内，分数为20分道25分不等。三、归纳概括评分标准对症下药，才是针对问题的好办法。因此，我们还要清晰的了解归纳概括题的评分标准，只有这样才能拿一个更高的分数。归纳概括题的基本要求有：一、要点齐全。因为我们申论判卷时是采点给分，所以要尽可能的多答与题目相关的关键词，采取宁多勿少的原则，多的一些分数;二、语言简洁。毕竟我们的字数限制极为严格，所以说语言要精练;三、表述准确。答案全在材料中，因此用材料中的话，或者对材料中的案例进行高度概括最为合适;四、条理清晰。要点要分条书写，方便考官阅卷判分。当然，归纳概括题中除了基本要求外还有一些特殊要求，例如国考中曾出现过要求“要求合理”这个要求。当出现这个要求时，答题时一定要进行分类，按照评分标准无论要点多么齐全，如果不分类，一律0-2分，如果分类不合理，3-5分，只有分类且分类合理的才会按照要点给分。所以学生在考试时一定要注意要求中的内容，按照要求来回答问题。四、归纳概括作答流程第一步：审题。根据题干要求审清答题对象、审清字数要求，审清材料范围、审清题干问数、审清特殊要求等。这是我们做答申论小题的前提和根本，只有我们认认真真读懂题目和读清问题，我们才能更好作答。第二步：找点。根据题干中的信息，回到材料之中，去切实的寻找相关信息和得分要点。在寻找归纳概括题得分要点时要注意，可能在材料中，部分得分要点不一定会很清晰或是直接给出来的，所以需要我们运用寻找材料关键词、材料核心句、材料段落关系的方式，对于一些没有在材料中直白表述的要点需进行适当而且足够精炼的话语进行描述，当然在描述时尽量使用材料中的重点词汇。第三步：加工。我们不能直接将找到的要点写在答题卡上，应该进行适当的加工，加工时可以按照同主体法、同范围法或同义法进行合并，使答案具有一定条理性和逻辑性。第四步：书写。将加工的要点在答题纸上按照美观、整洁的要求、满足题干要求的字数范围即可。拓展：申论复习重点其一，掌握基本原理。这里所说的基本原理，指的是解答几道基本题型的基本知识和方法技巧，即概括要点、原因、对策、对策有效性分析、论证表述的基本结构和写作模式，以及阅读理解的诀窍。这些方面，是申论的基础，只有掌握这些基础知识，才能解答好申论试题。其二，重视练题。这里所谓“练题”，指的是动手做题，进行实战演练，这可以明显提高现场答题能力，对考试来说，是非常关键的。“练题”的内容，包括两个方面：首先是真题，即已经考过的试题。演练这类试题的意义，不在于这类试题重新再考，而在于它具有典型性和示范性，它的基本题型、特点、方法技巧等，会在以后的考试中再现，对考生有相当大的启发作用。其次是模拟题。这类题的各种版本的水平不见得尽如人意，但均从不同程度上反映当前的社会热点问题，可帮助考生对社会热点和答题技巧的把握。其三，复习的步骤。申论复习的步骤计划，考生可根据个人的情况来制定。若从按层次把握知识，以利于应试的角度看，我认为可分为以下三个步骤：一是消化原理，即掌握解题模式;二是演练真题，尤其是演练近两年来考试的真题;三是演练模拟题，准备应试。拓展：申论复习误区1不要轻信培训机构目前社会上培训机构多如牛毛，牛吹的都很大，有的甚至打出“包过”的旗子，以天价的培训费吸引考生及其家长眼球。一些经济条件较好的考生家长，也不同程度的存在培训费越高培训效果就越好的误区，不惜重金报名参加培训。个别培训机构牌子很大，打着__名师的旗号招生，而实际上师资力量却很薄弱，从与培训回来的考生交谈中了解到，个别授课老师对考生提出的问题却无法回答，只是照本宣科