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运动会入场方阵策划书运动会入场方阵策划书集合4篇转眼间,岁月匆匆,工作已经告一段落,我们的工作再谱新的篇章,同样也要定好新的目标,不妨坐下来好好写写策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的运动会入场方阵策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。运动会入场方阵策划书1设计理念:快乐、梦想、健康、环保(运动会,是孩子们都喜欢的活动。究其原因,不再开幕式,而在于随后的几天里,没有呆板的教学,没有繁重的作业,可以自由的活动,可以体会竞争的乐趣。但开幕式又是必不可少的一项。怎样设计呢?这个问题一直萦绕在我的脑海。随便走进去肯定不行,大肆铺张浪费肯定也不行。于是结合运动会自身和六年级的年级特点,总结出,在开幕式上,要让孩子体会快乐,传递梦想,收获健康,理性环保。)准备事项:小型国旗100面(以前学校搞活动买的,用完了,我就收集起来,大概有一二百面。不让孩子再掏钱买。即可烘托气氛,有例行节约。活动结束后,还要收回。循环使用!)信鸽若干只。(一个同事养鸽子。他的女儿刚好在我们年级,就麻烦他帮这次忙,不算滥用权力吧!)学生串词一份。(自己熬夜加班写。)学生运动器具若干。(毽子、皮筋、足球、羽毛球、篮球、跳绳六种)学生服装以校服为主,个别学生的着装可以再行讨论。(我一直认为,铺张浪费是可耻的行为!一个小学就如此,那一年中国要浪费多少!)其他未尽事项,以需要为准。人员安排:赵老师、陈老师、刘老师、姚老师、袁老师、张晓凯(以班级顺序排列)具体分工及设计意义:赵老师:双语展示方阵(展示学校双语教学的特色)陈老师:歌唱祖国方阵(为祖国母亲的生日唱赞歌)刘老师:国旗方阵(我为国旗添光彩)姚老师:联系放飞信鸽和国旗方阵(放飞梦想,自由飞翔。)袁老师:运动展示方阵(为祖国而锻炼身体。)张晓凯:具体的`文字写作,朗诵方阵。(我为祖国送祝福,祖国在我心。)展示具体流程:一、年级仪仗队六人,依次举着本班的班牌进入会场。注意事项:六人的身高应大致相同。衣着得体,精神面貌好。(张晓凯负责)二、朗诵方阵入场。(张晓凯负责)注意事项:人数在50人左右。有2名领读。到达会场中央,迅速改变队形,开始朗诵诗歌一首。(主题为歌颂祖国。)时间2——3分钟左右。朗诵完毕,迅速变换队形,退出。两名主持人,留下解说。三、歌唱方阵入场。(陈老师负责)注意事项:以学校合唱队的同学为主,以陈老师的要求为准。(不少于30人)合唱队入场后,迅速面向主席台变换成合唱方队。歌唱健康、积极向上的歌曲。内容、形式自定。时间2——3分钟。在上一方阵退场后迅速入场,间隔时间不宜过长。三、双语方阵入场。(海霞负责)注意事项:以双语班的学生为主,以海霞老师的要求为准。(不少于50人)双语方阵主要向领导、来宾,展示六年来双语学习的成果。具体内容形式海霞老师定。时间2——3分钟。进场、退场秩序良好、迅速。特别注意:学生展示的内容要有代表性,能体现学校双语教育的特色。四、运动方阵入场。(军伟负责)注意事项:以本班学生为主,以军伟老师要求为准。运动方阵是本次展示的核心,学生进场时可有适当的口号,比如:我运动、我健康、我快乐!当然,军伟老师也可以自行设计口号,只要体现“运动、快乐”即可。入场可以分为6队,人数可以在100人左右。每行为一个小分队,分别是:跳绳、毽子、羽毛球、篮球、足球、皮筋(军伟老师可以根据自己的想法调换)。时间可以在3——4分钟。给学生设计几个典型的动作,动作要美观大方。让孩子在展示时:即自由快乐,又要有一定的组织纪律。动若脱兔,静若处子。特别注意,入场和退场的秩序。五、国旗方阵入场。(刘老师,姚老师负责)注意事项:运动会是孩子们的节日,要让每一个孩子都参加。根据其他方阵的需要,剩余的孩子均可参加国旗方阵。排成整齐的队伍,手持国旗,走过主席台。六、主持人,退场。运动会入场方阵策划书2一、活动宗旨:深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。二、活动主要内容:(一)开幕式进场仪式(以班为单位单独评奖:全校评一等奖8个、二等奖12个、三等奖15个)1、评比内容及标准:(1)、队列队形(占60%):各班进场人数20人,男、女不限,队伍整齐,步伐整齐、步调一致。(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝气、有活力。(3)、。服饰(占20%):服装整齐美观,富于特色。2、队伍不得在主席台前停超过20秒,否则扣分。3、进场时两个班并列行进(各班成两路纵队行进,每路纵队走一条跑道)。4、评委:学校行政、各级长。(二)体育项目竞赛1、本届校运会设男、女单项各9项,集体娱乐项目4项,分田径尝篮球尝升旗区、羽毛球馆、排球训练场五个场区进行。2、比赛分初一至高三和教职工七个