结对帮扶简报.docx

结对帮扶简报结对帮扶简报在生活、工作和学习中，简报的使用频率逐渐增多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。一般简报是怎么制定的呢？以下是小编整理的结对帮扶简报，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。结对帮扶简报1为进一步均衡教育资源，促进农村学校发展，近日，区教育体育局召开20xx年教育对口帮扶交流工作会议。会议总结了20xx年全区对口帮扶工作，传达了《关于进一步加强学校对口交流工作的意见》，详细安排了20xx年教育对口帮扶交流工作，要求帮扶单位要对薄弱学校从人力、智力、财力等方面进行全方位帮扶交流;交流单位双方教师之间要开展“一帮一”活动，学生之间要开展“手拉手”爱心助学、助残、助困活动。要通过交流单位和交流教师坚持不懈的努力，使农村偏远薄弱学校面貌、教育管理水平和教育质量有大的.变化和提高。根据安排，陕州中学、区实验中学、区实验小学、区实验幼儿园、大营中心校等19所城区和西部学校与区二高、区第三学校、店子中心校及卢氏县山区学校等18所对口帮扶学校建立了帮扶交流关系。据悉，陕州区教育对口帮扶交流和“送教下乡”工作已连续开展多年，有效地实现了教育资源共享，对全区城乡教育均衡发展起到了积极的推动作用。结对帮扶简报2为深入推动脱贫攻坚重点任务工作，确保各项帮扶措施落到实处，7月21日上午，班玛县自然资源局领导班子及全体党员、干部职工赴班玛县灯塔乡格日则村进行慰问走访，共同谋划群众脱贫。县自然资源局全体干部职工高度重视、积极参与结对帮扶工作，树立了打赢脱贫攻坚战的信心和决心。按照因地制宜的原则，在与要什道村签订藏茶抚育(10万元抚育资金)的基础上，此次与格日则村签订了藏茶林木抚育合同，抚育资金10万元.党员干部深入到各自结对帮扶的贫困户家中，详细询问了近年来家庭生产、生活情况时，当询问到头果来的家庭情况时，他喜笑颜开，连声感谢党、感谢政府的关怀，自己还是护林员每年收入还不错，让自己看到了希望。干部们在还教授科学抚育林木技术的同时还鼓励他们要树立信心，比干劲奔小康，相信大家的生活一定会越来越好。为推动优质资源共享，促进城乡教育均衡发展，4月15日下午，流沙东街道新坛小学组织部分领导教师一行11人走进结对帮扶单位军埠镇莲坛小学开展送教活动。此次活动，新坛小学向莲坛小学送来了两节精彩的'示范课，两位送教教师结合农村学校孩子们的特点，根据教学内容合理安排课堂环节，通过交流互动短时间内与孩子们拉近了距离，激发了孩子们的学习热情，她们凭借扎实的专业基础和灵活的教学方法，组织实施了以“自主、合作、探究、展示”为主要模式的课堂教学，向莲坛小学的师生们展示了实实在在的课堂，分享了她们的一些教学理念与教学方法，做到了“送课堂、送理念、送方法”。张雪娇老师为大家展示了一年级语文《动物儿歌》一课的识字教学，她精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，生动形象的讲解，亲切的教态和良好的课堂组织能力，不仅很好地与学生进行了有效的互动，自然流畅的课堂节奏，令人耳目一新，让在场的听课教师们真正感受到了识字课的魅力。执教六年级数学的陈晓君老师也同样表现出色。课堂教学过程流畅，不仅能将概念落实到实处，学生的学习方式也多种多样，有独立思考、口头表达和动手操作，特别是口头表达非常充分，有效提高学生组织数学语言的能力，课堂练习也充满趣味性，学习效果明显。课后，两校组织了研讨活动，流沙东街道新坛小学和军埠镇莲坛小学的领导、老师齐聚一堂，对今天下午的语文和数学课堂进行了细致的剖析，并就如何开展有效识字教学进行了讨论，与会老师亦各抒己见，畅所欲言。评课过后，黄达红校长还就新坛小学的“办学理念、校训、校风、教风、学风”等方面进行精彩的介绍。此次送教活动达到了预期效果，取得了圆满成功，为结对帮扶学校之间搭建了学习交流的平台，进一步推动了优质资源共享、城乡教育均衡发展和教育质量共同提高。结对帮扶简报32022年3月25日，市乡村振兴局机关党支部深入结对帮扶雁江区保和镇六石包村开展"党支部结对共建助力乡村振兴"行动。今年以来，XX市乡村振兴局机关党支部认真落实市直机关工委安排部署，聚焦"党员干部受教育、基层群众得实惠、城乡支部共促进、乡村振兴见成效"工作目标，以"做为民公仆，当振兴先锋"党建品牌创建为抓手，强化帮扶村党支部结对共建，深入开展理论联学、支部联建、队伍联育、产业联促、新风联建"五联"活动，持续推进帮扶村基层党组织建设、党员教育培养，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，全面推进乡村振兴。本次活动，双方组织召开了结对党支部党员大会，市乡村振兴局机关支部党员代表参加。会议由六石包驻村第一书记主持，市乡村振兴局机关支部副书记就结对共建工作，进行了具体安排，就同读书籍《四川巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴应知应会手册》，进行了集中学习和研讨。活动中，市乡村振