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6第23讲两次世界大战之间的世界一、复习目标1、掌握十月革命和社会主义道路的探索。2、掌握一战后的国际格局的形成。3、掌握经济危机以及各国采取的措施。二、复习重难点1.社会主义道路的探索。2.凡尔赛—华盛顿体系。3.罗斯福新政三、课时安排1课时四、教学过程(一)知识梳理【考点一】:苏联社会主义道路的探索课件展示:重点记忆十月革命和列宁与斯大林对社会主义道路的探索的基础知识师:以学生为主体,引导学生以课本知识为依据,自主解决问题并且记忆基础知识,时间大体10分钟.归纳小结:通过师生活动、生生互动,了解十月革命和列宁与斯大林对社会主义道路的探索的概况.现在我们先练练手,看看大家对本章知识的掌握程度。学生们快速做题,定时训练。老师严格限定时间。【考点二】:凡尔赛—华盛顿体系下的世界师:多媒体展示:通过课件展示,使学生全面了解近一战后的国际格局凡尔赛——华盛顿体系的形成,经济大危机的爆发和各国采取的措施的基础知识.多媒体展示问题,学生们快速做题,定时训练,展示答案。(二)难点突破,拓展升华重点是比较罗斯福新政和新经济政策,培养学生的分析问题的能力。归纳总结,多媒体展示:给学生10分钟左右的时间记忆本节课的基础知识.五、板书1、社会主义道路的探索:十月革命新经济政策斯大林模式2、凡尔赛——华盛顿体系下的世界:巴黎和会华盛顿会议经济危机罗斯福新政德日法西斯政权的建立六、作业布置1.完成本节课的《同步练习》。2.预习下节课的导学案。七、教学反思本节教学设计以新课标为依据,链接教材内容和最新的网络教学资源,重视教师、学生和教学资源之间的互动。在教学过程中能够体现对重点、难点的突破,用创设的问题带领学生对知识进行探索、感悟和提升。