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九年级初中语文作文怎样写5篇九年级初中语文作文怎样写【篇1】朝，他随性豁达，自在行走；暮，他披上星光，尽情表达。——题记那个少年有着暖暖的笑容，藏着星星的眼睛，清清凉凉的薄荷嗓音。他是八千万小汤圆的信仰，也是我的信仰。他就是青年歌手——王源。王源，你们无法想象他是有多努力。刚出道的时候，唱功遭到质疑，经常有那些所谓的“专业人士”在公共场合侮辱其作品，这不是匪夷所思吗？他没有解释，无需解释……自那之后，朝朝暮暮，王源潜心学习，自己作词作曲，出了第一首单曲《因为遇见你》，曲风温暖清凉，一出就空降各大排行榜。王源之前不擅长跳舞，被贴上了“四肢僵硬，同手同脚”“记不住舞步，抢拍严重”的一系列标签。后来为了不拖累队员，他经常自己一个人加班，压腿压到痛哭流涕。看似不起波澜的日复一日，会突然在某一天让人看到坚持的意义。他的舞蹈终于有了改进。他说“哪怕我只有百分之三十的天赋，也会投入百分之七十的努力，做百分之百的自己。”如果说追星帮助最大的是什么？我觉得是勇气。因为只要有想见的人，想见的人在远方，因为想见到的他很优秀，即使漂洋过海也不觉得辛苦。“如果你喜欢一个明星，请一定好好的去看一场他的演唱会，亲自去，要亲眼看到他，好好看看他。”蔡永辉老师曾这么说道。12岁的选择，13岁的第一步，16岁的尝试，18岁的孤注一掷，19岁的飞向梦想……这一路，王源真的很不容易。我希望他优秀，但不要求他完美，因为他成为了他自己，当然也教会我成为我自己。他在20岁生日那天说：“其实朝暮就是20岁这一天的朝暮，是山海相隔的朝暮，是我们每个人的朝暮，以此启程，永远有远方可以奔赴。”愿你一生努力，一生被爱，想要的拥有，得不到的释怀，走过千山万水，都能被这世界温柔相待。生而自由，爱而无畏。九年级初中语文作文怎样写【篇2】若不是那满是浮云的天空，满耳的蝉声，充溢的水声，你会沉醉甚至忘记那阵阵喘息声和那满脸的汗水，如梦如幻，如痴如醉。原来西塘这么美！一种古味萧然地飘向四方，那汪澄如玉的潭水，空有这水中深深浅浅的倒影，空有这湿润沁脾的芳香。儿时嬉戏的小巷，密排着的客栈，落在岸边，落在船旁，稍有些斑驳的木墙，灰蒙的瓦块，如同梦幻般闯入眼帘，带着纯质无杂的色彩，蔓延在整个画面里，尘封了的记忆，悄无声息地被打开，安静得让人不舍得打扰。许多人说，西塘是生活着的千年古镇，这确是一句真话。看那细而又缠绵的流水就知道，这是情感的堆积与沉淀，就这么流淌着，像是在诉说岁月的流逝，历史的变迁，又像是帮人们将那些零碎的记忆整理归档，而有些事情又因时间渐近渐远而变得模糊不清，那又如同溪的尽头，让人握不紧也抓不住。再看看那砖与瓦，古老的让人亲切，是的，亲切！或许我们真的忘了，忘了那原本的朴素，忘了那贫穷却又充实的日子，忘了一路走来陪伴左右的人，忘了对这世界说一句“谢谢”。斑驳的痕迹似泪，却美。还记得儿时的小巷么？奔跑的时候忘了汗流浃背的父母，大笑的时候忘了躲在口袋里的作业。那个时候的自己，以为一个人就霸占了整个世界。时间冲不淡笑脸的印记，小巷里收藏了我们多少儿时的回忆，又带给了我们多少欢声笑语啊！而如今，站在这里的小巷前，我却一下子不知从何说起，只是感慨万千。有多少时光从我们指间流逝，我们只是在坐凳上浮想联翩，仗着年轻，挥霍青春，却忘记了提一双软鞋，踏上寻梦的路。如梦如幻间，却突然只有一个念头，越过这湖水，步过这小桥，踏过这船只，沉静片刻，悠哉游哉。西塘啊西塘，你枕在我梦里，邂逅在美丽的现实中。九年级初中语文作文怎样写【篇3】在下雨的时候——雨不求大，细雨霏霏的时候，坐在窗边，手持书卷。听窗外雨声沙沙，品屋内书香满卷，这大概是再好不过的事情了。我于是沉醉于这种感觉，这个奇妙而又充满想象的书香的世界。读唐宋诗词，读的是心境。翻开书卷，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板;那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思;当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔;山在异乡，望着明月，心中对亲人的思念化作对天下离人的祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟!读唐宋诗词，我读出了思乡的哀愁，生活的喜悦，命运的艰辛……我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。读散文，读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《藤野先生》中找到作者对恩师的赞美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我们可以随著名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理;走进朱自清，赞美春的美丽与生机;或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族