拍卖会小学作文.docx

拍卖会小学作文拍卖会小学作文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的拍卖会小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。拍卖会小学作文1今天中午，我们班举行了一次有趣的拍卖会。大家都带来了自己的“宝物”：装饰品、挂件、文具、玩具等，这些物品即吸引眼球，又实用，看来今天的拍卖会肯定会热闹非凡。拍卖会开始了，大家都显得很兴奋，便不由自主的转过头和别人描述并夸奖自己的物品。当老师走进教室宣布开始后，同学们就一个接着一个的跑上讲台，他们兴奋地拿着自己的小物品迫不及待的跑上讲台，介绍自己的小物品。台上的同学刚介绍完自己物品的特点、性能和起步价后，坐在下面的同学立即一拍桌子，喊出了价格，话音刚落，又有一个更高的价格出来“八块五！”“九块！”“十块”，喊价声此起彼伏，越飘越高，个个竞相抬价，他们早已把一个个物品的市场价忘记了，生怕自己错过了拍卖的机会，热情高涨的同学最后亮出高价，得到了自己喜欢的`小物品，其中也有些小物件大家不感性趣而流拍了。最有意思的要算应梓芊的那个小挂件了。这小挂件古色古香，透着一股朴素的样子，上面缀着三个小元宝，朴实而不失品位。拍卖开始了，起步价两元，大家听到这个物美价廉的小挂件，纷纷亮出自己的价格，“三块！”“四块五！”“六块！”“八块！”“十块！”“十二块五！”价格越抬越高，一个才两块钱的小挂件，一路高升，翻了近六倍的价格被拍卖了。应梓芊的脸上荡漾着快乐的笑容！热闹的拍卖会在大家的笑声中结束了，这件事深深地印在了我们的脑海里。拍卖会小学作文2下一节课同学们都不用愁眉苦脸啦!因为下节课是拍卖会啦!我们用的不是流通人民币，而的.是小红花。上课了，老师带着物品走进了教室。老师先打开幻灯，先把第一个拍卖物品摆在上面。第一个是一个水晶手镯。很多女生眼里都出现了‘‘桃心’’我也很喜欢，我出20个红花。其他人也不甘示弱，说‘‘我出30个!之后没人敢在说一句了。’’这个手镯是这个同学的!老师说。那个同学高兴地走上台领取自己的物品。下一个物品是一个大黄鸭布偶，我想‘‘还是不要了，我家已经有很多了。’’同学们陆陆续续地把红花给出出来了，竟然有人出了50个红花。下一个是一个凯蒂猫图案的热水袋。我有些不耐烦了，嘴里叨念着‘‘这么热，谁要热水袋呀!’’没想到要的同学很多，最后出了55个。我还没有一个物品，我想‘‘拍卖一定还有压抽品!最后一个是一块表上面印着一个雪景，旁边有个雪人和一个小孩儿。表带是黑色的。我出10个，我出20个其他同学喊道。我自己出41个红花。有一道声音响起，我出50个!我想’’就算是破产我也要得到它!我出60个!那道声音再也没响起。我高兴地拿着手表，其他同学用羡慕的眼光看着我，我心里乐开了花。下课了，我们都念念不舍地结束了拍卖会。拍卖会小学作文3昨天，我们班开了一次惊心动魄的小型拍卖会。这是我从出生到现在第一次开的拍卖会，也是这学期第一次的班队活动课。为什么说它是惊心动魄呢？原来我们班的同学上课最爱的就是——乱讲话，在这么吵闹的情况下开拍卖会，第一要的就是声音响应。在这两节的活动课上差点没把我的'喉咙给喊哑了。那又为什么说这是一次小型拍卖会呢？因为它是我们班自己的拍卖会，在拍卖会之前，许老师对我们几个班干部说：“这次的拍卖会主要是看看大家的责任心强不强，和集体观念弱不弱。”开始拍卖了！我也是负责拍卖的一员。第一次上台来拍卖时我的心感到无比的紧张，但是我心里：无论如何我最起码要把第一本书拍卖出，这样才能开始，第二本也有人来买。结果我真得做到了这一点，我的内心非常的愉快。第一节课在吵闹的叫拍声中渡过了，迎来了第二节的拍卖课，下面由我们担当“抡小锤”的人。这节课的竞拍要比上节课激烈的多的多，无论多少的书都被我们在这一节课里卖光了。你想知道我们采取的是哪种方案吗？对了！这是买一送一，买几送几的优惠活动。有几本书还从原来的几十元一眨眼变成了1元或几毛几毛的。这样大家举手叫买的机会也就更多了，大家竞相出价，在短短的80分钟内把所有的书都卖光了，得到了200多元的钱。老师说用100元去还图书馆的钱，剩余的钱买的书归为班级图书。这两节课我们玩得愉快，在这两节课里不光带给了我们快乐，还让我懂得了“班级事情，人人有责”的道理。班级好比是一个大家庭，我们的大家庭，如果我们的家出了事，每个队员都有义务，都有责任去解决它，去完成它。拍卖会小学作文4今天，我在“可思英语“培训班学习的时候，老师开展了一场”拍卖会“。这可叫我们兴奋极了，个个都蠢蠢欲动，跃跃欲试。老师先宣布了拍卖会规则：买东西是要靠速度，谁举手举得快，谁就先得到那样宝贝。这可让我们都紧张起来，要是举手速度不快，宝贝只能归别人了。最先拍卖的`是小本子和钥匙扣，我都不中意，看了直摇头叹气，连