课文《信箱》的教材理解.docx

课文《信箱》的教材理解课文《信箱》的教材理解●重点生字钥：（鑰）yuè开锁或上锁的用具：锁钥（ａ．“锁”和“钥”；ｂ．喻重要关键；ｃ．喻边防要地，如“北方钥钥”）。钥（鑰）yào义同（一）：钥匙（开锁、上锁的用具。“匙”读轻声）。笔画数：9；部首：钅造句：勤奋是成功的钥匙。匙：chí舀汤用的小勺子（亦称“调（ti俹）羹”）：汤匙。茶匙。匙shi,〔钥匙〕开锁的东西。笔画数：11；部首：匕造句：这把汤匙是专门为你准备的。某：mǒu代替不明确指出的人、地、事、物等：某人。某处。某国。自称（代替“我”或名字）：某姓李。笔画数：9；部首：木造句：小偷正是车上的某个人。潘：pān淘米汁。姓。笔画数：15；部首：氵造句：姓潘的这个孩子极其聪明。稽：jī停留：稽留。稽滞。考核：稽核。稽查。稽考。无稽之谈。计较：反唇相稽。至。姓。稽qǐ〔稽首〕古代的一种礼节，跪下，拱手至地，头也至地。笔画数：15；部首：禾造句：这个木偶的扮相很滑稽。蔚：wèi茂盛，荟聚，盛大：蔚然成风。蔚为大观。蔚蓝（晴朗天空的颜色）。文采华丽：云蒸霞蔚。笔画数：14；部首：艹造句：蔚蓝的天空中飘着几朵白云。●重点词语滑稽：幽默，可笑。忧虑：忧愁，烦恼。●学习目标1．通过朗读课文，能用自己的.话简洁地复述文章内容2．感受娃丽关爱他人的美好心灵，做一个有优良品质的小公民3．仔细朗读课文，理清思路，培养自己读与复述的能力4．掌握新生字的音、形，最后能有感情的朗读课文教学重点：体会娃丽有责任心、能为他人着想的高尚品质●课文重点1一封邮递员投错的信，哥哥哥什提亚和妹妹娃丽各是怎样对待的？他们的态度有什么不同？2妹妹娃丽为什么能够拿到跟哥哥一模一样的钥匙呢？可见爸爸对妹妹的态度有何变化？3对于哥什提亚和娃丽，你认为谁更值得学习？●相关知识从文中分析并体会人物的性格特征及思想品格，：假如是你遇到了类似的事，你会怎么做？