语文下册第三单元练习题.docx

语文下册第三单元练习题语文下册第三单元练习题语文下册第三单元练习题1一、拼一拼，写一写。yǔwényǐhuzhùyìwànlǐwúyúnɡānjìnɡzhǔyìɡānjìngzhuānxīnniánjíhuàyǔyuǎnfānɡliánduìtīnɡshuōniánjí二、连一连，用下面的字组成新字。立禾走女父人雨大北目干心日巴马可王田青月()()()()()()()()()()三、选字词、填空。①场②双③张④棵⑤群⑥只⑦片⑧条⑨辆⑩堆一()胖乎乎的小手一()精彩的球赛一()有趣的画一()活泼的小朋友一()茁壮的树苗一()茂密的森林一()美丽的小路一()可爱的小鸟一()垃圾一()小车四、填一填，让词语完整起来。()紫()红()清水()()()花香()颜()色花花()()干干()()()言()语()风细()欢歌()()()()拂面()暖()开古往()()五、读一读，给句子加上标点符号。美丽的小路不见了美丽的小路怎么不见了我一定把美丽的小路找回来六、重新排列词语，连成一句通顺完整的句子。(4分)①我们果树许多了村种______________________________________。②我精彩看一场了球赛的______________________________________。③照到阳光了阳台上______________________________________。④悄悄月亮窗户地离开了______________________________________。⑤美丽不见小路的了______________________________________。七、把下面的句子重新整理，组成一段通顺的话。()81岁的邓小平爷爷兴致勃勃的挖着树坑，很累了也不肯休息。()绿油油的树苗栽好了，邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。()他占到几步之外仔细看，觉得不值。()走上前去把树苗扶正。()1985年的植树节，是个令人难忘的日子。()树坑挖好了，他挑选了一颗茁壮的柏树苗，移入坑中。语文下册第三单元练习题2一、我能拼读拼音写词语。(6分)guījǔdàozéiqiúfànzhāodài()()()()二、辨字组词。(4分)粱()距()禽()脂()梁()矩()离()诣()三、把下面的词语补充完整。(6分)安()()业()肩接()实()()说若无()()不惜()()()如()掌四、给带点的字选择正确的意思，把序号填在括号里。(4分)使：①用②派遣、访问③让、令、叫④假若、假使晏子使楚()使劲()使人高兴()即使()五、给下列句子换个说法，使意思不变。(6分)1、从这以后，楚王不敢不尊重晏字了。(改为肯定句)2、橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?(改为陈述句)3、伯诺徳夫人说：“为了有一天能把徳国佬赶出去，我们得不惜代价守住它。”(改为转述句)六、判断下列说法的对错，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(8分)1、“小明好像他的妈妈”这句话运用了比喻的修辞手法。()2、“多读课外书，能丰富和提高我们的知识。”这句子在表达上没毛病。()3、“我难道没吃早餐吗?”这是疑问句。()4、剧本是一种主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物的文学形式。()5、填空，把词语补充完整。艺高()大德艺()全横冲直()慷慨大()波涛()涌大名()鼎一丝不()尽()尽力6、按一定的顺序重新排列下列词语(只排列字母)。⑴A、黎明B、上午C、黄昏D、下午⑵A、温暖B、炎热C、凉爽D、寒冷⑶A、计算B、列式C、验算D、答案⑷A、清明节B、中秋节C、端午节D、春节7、填空。“绰”是()结构的字，这个字共有()画;“绰”的解释有：①宽绰;②柔美。在“绰约多姿”和“绰绰有余”中，“绰”依次应选第()和第()种解释。8、选择正确的答案填空。破折号的作用有：①表示后面是解释、说明的部分，有括号的作用;②表示意思的递进;③表示意思的转折;④表示声音的停顿或延续。⑴她仿佛看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。()⑵和伙伴们到地里摘桑叶的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是一项十分辛苦的劳动。()⑶“咩——咩——”我忽然听到地里处传来了小羊的叫声。()⑷达8226;芬奇并不因此而止步不前，他给自己定了个座右铭——好，但还要得更好。()9、按要求写句子。⑴达8226;芬奇于1499年回到了阔别20年的故乡佛罗伦萨。缩句：⑵一阵风吹灭了窗台上的蜡烛。改为“把”字句：语文下册第三单元练习题3一、比一比，组词。幅()象()唤()缓()烧()顶()静()福()像()换()暖()绕()领()清()汽()题()经(气()题()怪()二、填量词一()感觉一()活动一()镜子一()山峰一()风景画一()小溪一()小船一()石头一()大象一()官员一