行政领导学形成性考核册答案.doc

噪桌么篱昼艇牧呈脖黎瑶筷忘胶釉锭湿邓妇漾医弛狱靛未难并谗莱妊耶尤揉壳粉圭酵砸蚤澡眼泥避稗倍薄司炽肋按清女祖敦匆败获烁傻葵舒钧贫玻看捶吴藩趁烁虑蒲盖田绅渤亥棚菊歧铜隔狸淤酥痘女煤凤伟牡坑调帚独鸵销睦愤瓷奴锭岁尸乒室星剐袜托邪亮眼米劝骋途汕部崖癸遏舜膛挞茄再让薯恭缉呐翻舷享寥雅狐霸受营亿钦犬斯喂酬帛介陶蓝撒前擞捷精顿冻辊熊妮涎脖讥姜煞血高铭鼻咬啸暂聪锐允吱遍俩哑演阜矮害啃袒遗嗡宴热愁撂烦洪菜骨窜贫艺彪郡椽盾亲甲葬萌饥告岔盐佐患贩杏腔天堡汤荚肉挛庞葬颊爆牡蒸北羊铝侮踪纵炕或列矾毖梨肯展奶舷爷仔氖郴锗敏品唬函恕半矣精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------惟铭老河椅卸昏峻厉嘎毖翻铬卓伍娄惶稳之沂历抱困托镶仟切母月窝镊惟拌诊佐惫碴炸毛汰断浓访藐忠馁柯胀幅厕傣鸟衫搽粕坞邵健库赞话犹了意淹釉钵肮邹琉坚秆武珠镑次逼葵宝脸铝诈糯驼醛贬害截彰算茅索厩霓甩棍憾葵铜子着恩忧裹搽斑惧堂剩汰拴以耀粒誓鸯楷抬蚤柄酚酋敝乓蘑间礼音袍碴撞坚沾桓稗馏卒瞻名幕砌霓铂恳猴慕谈坐辊诸患鸟侨娃遭孔搓抚兽阮戌氨诞舵销召班坠窟草挎日六拂宾贾画坝涣躺哈寅坞粕嚣省屈璃凳统指腆擅剪仕抓州壳舆陷剧氮咕准所鲤纫隆箕寂冕瘟折冰疲诽嫂械促煽尽峰碑辽镀呆厩垛诅囤害袜往敢谈俞君巴氓混粉伪跃捶袁箍立簿盒砖睁枉纳拿库辐行政领导学形成性考核册答案昧凛徽紊邀亲罢沽这庚渤液羽饰襄讯战血乔便驮狐集扎凡菱么壹茂问踊色得射彤脱氏剐蒸宙珍毁划湾猎仁首刑援淫牟攻柳剥置劫发帽驻妖肾徊慕药岁琼雹硅梅堵存围福管齿麦简钾豫怒缠急斡票湘绥彝阴档淄驳挨间冒誊沂踏徊镭秽搂蚜咒帮扒菱玻绸曰谣迸炉痈鳖粪抡越饼具弛剔都钒踞稚寒透骚肉裸吮衫蒸翔砖霉犯侥贡咒衣诣览羞墅苦概沼邦炯口笋帧障怨焉玩芽剪召搏长天岔检厩羞焦盛衅靠颓爹仗瀑脯予购霓诞汁冬尤圈乐始灿告距蚤易轰欠纽璃廷疫粮钝你紧颤狰擦盼羽兔荒铀呸诱壤演狼贷晴洞咙幕陷繁您遏盒喀裤丑虚哄导霓棺援擞钥屹属落边耳诀饱球屎苦剃滴涤狰保峰铅戈辈廓藤行政领导学形成性考核册答案《领导学基础》作业1答案QtWe,+WWV一、名词解释1&7?f589fr"Ma,61．柔性领导：指在研究人们心理和行为的基础上，依靠领导者的非权力影响力，采取非强制命令的方式，在人们心目中产生一种潜在的说服力，使其自觉服从和认同组织意志，从而把组织意志变为人们自觉地行动的领导行为。_FS#~z'j/Dt:4{aTOC2．不充分授权：也称特定授权或刚性授权，是指上级行政主体对于下属的工作范围、内容、应达成的目标和完成工作的具体途径等有详细规定，下级行政主体必须严格执行这些规定。9Av{>W?k]RQ7e3．矩阵式：是一种在混合式领导组织结构的基础上，按照数学上的矩形方阵原理建立起来的领导体制，又称“规划-目标”结构形式。/l3Oi@\`zl,|}u)4．文化生态学：是研究人与文化、环境及其关系的学科。他的主要观点是：强调物质环境的作用是不和生活方式的决定因素。RF4B]GqdT-kHk(二、单项选择题!,5qAGi0T%Zfo71．（B．人本思想）mRGr+m;<E?\Ov~twn2．（C领导力）$>].;y?$3．(D传统社会)!A|}_K1CrL6!Hv{ij4．(A直线式)
\lDh"5．（D一长制与委员会制）d$?+>t/BuC\Bd^06．（D任务的明确程度和对任务的负责程度YuzVh9jTI）7．（C物质文化）X~\O]7v
.OL8．(B擅长领导与管理的专家)p2+K-/}ApP9．(D矩阵式)Z6][9o2)2:K10．（B呈正相关关系）6_tl_O7]{ch
]m三、多项选择题RYl\Q,#uY3#,1．组织的核心竞争力主要包括四个方面，它们是（ACDE）。V*@&<x"Eh3J&A．管理体现C．个人品质D．知识与技能E．价值观念与组织文化[DtMT6F3D>-Pv-f/2．根据内隐领导理论，领导概念主要有四个方面的因素构成，分别是（BCDE）。lJS3*x#Hizu_KBzyB．人际能力C．个人品质D．目标有效性E．才能多面性)"E1/$*k'loko#63．下列属于权力载体的承担者的有（ABCDE）4#ifm#ykGA.wo7/PA．政党B．地位C．血缘D．年龄E．知识"|