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庆元旦迎新年活动方案庆元旦迎新年活动方案【精】为了保障事情或工作顺利、圆满进行,通常会被要求事先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的庆元旦迎新年活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。庆元旦迎新年活动方案1一、指导思想为了深入开展校园文化艺术教育,培养学生健康的审美情趣,丰富校园文化生活,活跃校园文化气氛,彰显学校办学特色。值此辞旧迎新之际,举办“欢庆元旦,喜迎新年”的活动,拓展学生的文化视野,激发学生热爱学校的热情,增强学生集体荣誉感和合作精神。二、组织机构(一)活动组织领导小组组长:王满英副组长:吴志雄、王松、向凤德组员:贺家顺、张乐、李扬、廖丽芬、张学用、李乐军、乔乐、王晓飒、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉(二)具体执行部门/科组:德育处、团委、培训部、艺术科组(三)活动执行小组:王松、李乐军、乔乐、汪洋、郭维孪、李金生、刘素华、黄艳、程洪敏、卢雨辉三、活动时间:20xx年12月31日下午四、活动地点1.班级联欢活动:各班教室2.20xx学年度校园十大歌星评选活动决赛:教学楼一楼天井3.“庆祝元旦,迎接新年”系列主题活动:天井、教室、操场、文体楼架空层五、参加人员:全体师生六、活动内容(一)、文化活动氛围营造1、各班出一期以“庆祝元旦、迎接新年”或“辞旧迎新,展望明天”为主题的展板,德育处将检查评比。2、宣传标语滚动屏,营造新年气氛3、校园广播站播放元旦知识;“元旦、新年”经典歌曲广播。(二)、“元旦”班级联欢活动(时间2:00-2:45)1、各班组织欢快的联欢活动,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,节目的组织、策划、编排、表演在教师的指导下由学生独立自主完成;2、要求各班组织好学生广泛参与,尽情展示学生的才艺特长;3、主动邀请科任老师到班,科任老师必须进班参加活动;4、各班联欢活动时间2:00-2:45,不得提前结束,德育处将组织人员到各班检查;5、各班于12月21日(16周周五)前把班级联欢活动方案发给德育处王雨老师,学校根据活动方案及实际的活动效果评选出优秀组织奖各年级4名。(三)、评选校园20xx年度十大歌手活动(3:00-4:30)1、学生自愿到本年级音乐老师处报名,由各年级音乐老师初选出共15名选手参加决赛,其中三个年级各5名。负责初选老师:初一卢雨辉兰小红,初二刘丽香,初三熊家辉。2、决赛于20xx年12月31日下午3:00开始,学生自行化妆,备好伴奏带提前交广播室。3、要求学生自选的歌曲要内容上进,旋律优美,提倡学生自己填词,唱出自己的特色。4、评奖办法:(1)评出松泉中学20xx年度十大歌手(2)评选出最佳舞台展示奖,最佳填词作曲奖。5、评委组成:校领导、音乐老师、学生评委(卢雨辉老师负责)。(四)、慈善义卖活动(3:00-4:30)1、初一初二年级各班学生准备好义卖物品(不少于40件,由本班学生捐出)2、美术室组织部分学生作品进行义卖3、活动当天在天井四周组织义卖活动,义卖所得全部捐给学校爱心基金会,本次活动将根据捐款数额评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名。4、请所有学生积极参与义卖活动,每位学生活动当天准备适量人民币购物献爱心;5、义卖时不可定价太高,不可进入办公室向老师推销。(五)、游园活动(3:00-4:30)1、初一初二年级各班设计好在本班教室的'两项有意义的趣味游戏活动,团委学生会设计好在操场的5-6项有意义的趣味游戏活动,制定好游戏规则,电子稿发给德育处王雨老师。2、活动当天,其他学生凭游园券参加游戏,根据游戏规则发给奖券。3、学校发给每位学生2张游园券,每张玩一项游戏;学校发给每个游戏项目50张奖券,每班共100张,奖券全部用于奖给游戏参与者,不得扣留。4、各班组织活动时收取游园券,活动结束后交德育处,德育处将根据游园券张数评选优秀组织奖。(六)、猜谜活动(3:00-4:30)1、培训部、团委分别准备200道英语谜语和200道中文谜语,布置在文体楼架空层,学生2:50入场开始进行猜谜活动2、每猜对一题奖给一张奖券,每题只有第一个猜对学生可以获得奖券七、评奖:1、评选各年级优秀班级展板(或黑板报)4名2、评选“除旧迎新,畅想未来”班级联欢活动组织奖12名,根据班级联欢活动方案、活动过程、老师参与情况等评选。3、评出松泉中学20xx年度十大歌星前10名、最佳舞台展示奖、最佳填词作曲奖。4、评选出“爱心奉献”最佳组织奖8名,根据捐给学校爱心基金会的数额评选。5、评选出游园活动优秀组织奖8名,根据获得的游园券评选。6、评选12名优秀班主任组织奖。八、活动组织:1、奖品组设在德育处,学生凭奖券到奖品组领取奖品。2、初一初二各班于12月26日(17周周三)前把游园的趣味游戏名称及内容规则、义卖物品件数(电子文本)