磁浮列车作文.docx
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磁浮列车作文磁浮列车作文在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的磁浮列车作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。磁浮列车作文1吾人对于空间的磁力作用会产生幻想与兴趣,其中磁浮列车亦在人们生活中存着神秘与好奇的面纱。现在中小学课本中皆会学到磁铁原理,即异性相吸、同性相斥的道理。磁浮铁路技术就是应用这个原理,加上电力电子的操作与迴授控制原理,驱使列车浮上轨道及推进力量在空中运转。高中物理课本中教导我
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磁浮列车作文磁浮列车作文在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的磁浮列车作文,希望能够帮助到大家。磁浮列车作文1吾人对于空间的磁力作用会产生幻想与兴趣,其中磁浮列车亦在人们生活中存着神秘与好奇的面纱。现在中小学课本中皆会学到磁铁原理,即异性相吸、同性相斥的道理。磁浮铁路技术就是应用这个原理,加上电力电子的操作与迴授控制原理,驱使列车浮上轨道及推进力量在空中运转。高中物理课本中教导我们的法拉第(Fa
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磁浮列车作文磁浮列车作文在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的磁浮列车作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。磁浮列车作文1早就听说磁浮列车的神奇,能乘一次磁浮列车更是我的梦想。十月一日,妈妈带我去上海玩,我高兴地跳了起来,因为我终于可以乘磁浮列车了。下了火车,我们直奔磁浮列车站。在车站等车时,我心里想:磁浮列车里的“磁浮”两个字是磁铁浮上来的意思吗?这时,列车来了,我
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磁浮列车磁浮列车教学目标:1、认识15个字,会写8个字,自主积累词语。2、朗读课文。3、感悟课文内容,激发学生学科学,爱科学的兴趣。教学重点:1、认识15个字,会写8个字。2、朗读课文。教学难点:了解磁浮列车的设计原理,引导学生在朗读中体会列车的神奇。教学时数:2课时教学准备:1、生字词语卡片。2、课前搜集有关磁浮列车的资料。教学过程:第一课时一、导入新课1、今天,我们来参观一种新型的列车:出示磁浮列车图片。它是当今世界上最快的列车。2、看到图片,你有什么疑问吗?3、是啊,列车怎么没轮子呢?你们想知道吗?