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礼貌待人作文礼貌待人作文在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的礼貌待人作文,希望能够帮助到大家。礼貌待人作文1老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云:“安其学而亲其师。”教师是一个古老的.职业,也是一个伟大的职业。韩愈在《师说》中写道:“师者,所以传道、授业、解惑也。”人类数千年的文明延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。教师是多么的伟大。教师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;教师像一滴水珠,融化了自己,滋润了别人;教师像一线阳光,熄灭了自己,温暖了比人。教师,这是个多么伟大的职业。在我们学校,低年级学生见到老师会主动问老师好,而中学生却对老师是视而不见。在上一学期学校还出现了学生打老师的现象,严重的反映学生根本没有把老师放在眼里。我记得有一位老师曾说:“一个家长得素质,便可以从孩子身上体现出来。”无论你身在何方,都要学会尊敬师长,礼貌待人,同样,你既然是学生,就必须学会做一个合格的学校小主人。礼貌待人作文2昨天,老师在语言课上教我们要礼貌待人,我想:今天要好好地利用昨天学的知识了!早上,我和妈妈坐公共汽车上学。不久,就看见一位怀孕的阿姨和一位老公公上来了,妈妈毫不犹豫把座位让了出来,顿时,我想起昨天学的知识,于是,我也跟着把座位让出来了,说:“阿姨,公公,你们坐!”阿姨跟老公公微笑地点点头。旁边的乘客说:“做妈妈的有礼貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望妈妈,甜蜜地笑了。回到学校,我看见了老师,就跟老师问好,老师点点头,说:“真是好孩子。”在走廊里,突然,两个男在追逐,把我撞倒在地上了。“哎呀!”疼死我了!“对不起!对不起!”他们忙跟我道歉。原本我真想好好地骂他们一顿,可是,人家已经跟我道歉啦,于是。我说:“没关系,不过,老师说过,在走廊上追逐是不对的,这样是很危险的!”他们脸红红的.,知道错了。在课堂上,同桌的铅笔盒忘带了,于是,我把铅笔借给他,他说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该的!”放学时,我还跟老师说再见。我想,礼貌待人的感觉真不错,以后,我还要继续这样!在放学的路上,路边的花儿向我微笑,小树们向我点头,小鸟也唱起了悦耳的歌曲……礼貌待人作文3昨天,老师在语言课上教我们要礼貌待人,我想:今天要好好地利用昨天学的知识了!早上,我和妈妈坐公共汽车上学。不久,就看见一位怀孕的阿姨和一位老公公上来了,妈妈毫不犹豫把座位让了出来,顿时,我想起昨天学的知识,于是,我也跟着把座位让出来了,说:“阿姨,公公,你们坐!”阿姨跟老公公微笑地点点头。旁边的.乘客说:“做妈妈的有礼貌,小孩子的就更懂事了!”我望了望妈妈,甜蜜地笑了。回到学校,我看见了老师,就跟老师问好,老师点点头,说:“真是好孩子。”在走廊里,突然,两个男在追逐,把我撞倒在地上了。“哎呀!”疼死我了!“对不起!对不起!”他们忙跟我抱歉。原本我真想好好地骂他们一顿,可是,人家已经跟我抱歉啦,于是。我说:“没关系,不过,老师说过,在走廊上追逐是不对的,这样是很危险的!”他们脸红红的,知道错了。在课堂上,同桌的铅笔盒忘带了,于是,我把铅笔借给他,他说:“谢谢。”我说:“不用谢,这是我应该的!”放学时,我还跟老师说再见。我想,礼貌待人的感觉真不错,以后,我还要继续这样!在放学的路上,路边的花儿向我微笑,小树们向我点头,小鸟也唱起了悦耳的歌曲……礼貌待人作文4中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,而礼貌待人,使用礼貌语言,是中华民族的优良传统。在历史故事上有一个故事叫《孔子让梨》,也称《孔融让梨》,孔子是家中最小的'一个儿子,一次孔子母亲买回一些梨,有大有小母亲让孔子先挑,大家都以为他会拿一个最大的梨,然而让众人百思不得其解的是,可他却拿了个最小的梨,他说道:“我是家中最小的孩子自然要拿最小的梨,尊敬师长,这是最基本的道理。”有此可见文雅、和气、宽容的语言,不仅架起人与人之间沟通的桥梁,而且也反映出一个人的思想情操和文化修养。人在社会上,总是要和别人去交谈。学会礼貌待人,恰当的使用礼貌语言,就一定能使人与人之间关系更加和谐,社会将更加美好!礼貌待人作文5不管做什么事情都要懂礼貌,不要像一个不懂事的孩子,要见到任何认识的人,都要懂礼貌的打一声招呼!今天早上,我和我的同学去玩,我看到了我的数学老师,我说:“老师好!”老师说:“好!”只有我打了招呼,他却没有吭一声,老师走的时候,我看到了老师瞅了他一眼,非常的生气。老师走后,我给他说:“你怎么不给老师打招呼啊?”他说:“我害怕老师。”我又说:“害怕什么啊!老师又不能把你吃了!”听完这些,我看到了他感到了丝毫的`后悔,我最后给他说:“如果你不给别人打招呼,别