学校卫生检查评分标准.doc
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学校卫生检查评分标准.doc
v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改学校卫生检查评分标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无
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学校卫生检查评分标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱
学校卫生检查评分标准.doc
学校卫生检查评分标准学校卫生工作是体现学校教育教学管理水平、展示师生形象和素质的重要窗口。为营造文明、进取、和谐的校园氛围,创设整洁、高雅、宁静的校园环境,提升学校品位,提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力。为了使学校清洁卫生检查工作规范化、内容透明化,特制定本制度,并在今后的检查工作中执行。一、检查标准按《校园环境卫生管理制度》的规定要求,进行检查、评分、评比,基本做到“十无”。即室内地面无泥土,墙壁窗户无灰尘污迹,校内无纸屑,无烟蒂,无瓜果皮核,无乱倒垃圾和污水,无乱写乱画,无残花败草,无乱
学校卫生监督检查评分标准.doc
附表3学校卫生监督检查评分标准被检查单位名称:地址:法定代表人/负责人:联系电话:项目具体内容结果法律依据法律责任分值得分教室(20分)普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米符合□不符合□《国家学校体育卫生条件实行基本标准》、《学校卫生工作条例》第六条、第三十三条对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进5分教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离符合□不符合□5分教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6米的横行走道符合□不符合□5分后排课
学校卫生监督检查评分标准 (2).doc
学校卫生监督检查评分标准被检查单位名称:地址:法定代表人/负责人:联系电话:项目具体内容结果法律依据法律责任分值得分教室(20分)普通教室人均使用面积:小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米符合□不符合□《国家学校体育卫生条件实行基本标准》、《学校卫生工作条例》第六条、第三十三条对直接责任单位或者个人给予警告并责令限期改进5分教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离符合□不符合□5分教室内各列课桌间应有不小于0.6米宽的纵向走道,教室后应设置不小于0.6米的横行走道符合□不符合□5分后排课桌后缘