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外出学习学习心得体会外出学习学习心得体会集锦4篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的外出学习学习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。外出学习学习心得体会篇1观摩了国际学区之间的同上一节课之后,我感触很深。给我们展课的年轻的王xx老师,出色的课堂驾驭能力与亲和力,使我们不禁佩服她的老道。刘老师独具匠心的教学设计,通过一个自制的模拟小实验,将本节的一个个难点巧妙的化解,给了我茅塞顿开的冲击力。这两位老师,授课的内容虽然不同,但却有很多的相同点。例如课堂教学的“面向全体,学生主动发展”,充分发挥了学生的主动性和积极参与精神。教师利用了一切资源、道具,来给学生提供大量有价值的`信息,使学生们在课堂上有发挥自己才能的空间。鼓励每一个学生充分参与学习,教师改变以自我为中心的课堂教学模式,创造出一个人人都能参与学习的环境。在这个环境中教师尊重学生的各种不同见解、技能和经验,保护学生的创造性和好奇心,鼓励学生对他人的观点持合理的怀疑态度,为学生提供多种表达自己想法的机会,允许学生提出不同的(可能是错误的)观点。这一点,在王老师的课上表现的尤为突出。另外,教师也要鼓励学生之间的交流与合作学习,可根据不同的教学内容,创造各种条件和形式,开展学生之间的交流。培养学生提出问题、回答质疑的能力,鼓励学生进行开放性的讨论,鼓励学生合作学习,利用协作性的小组形式开展探究活动,使每一个人都能参与小组工作,使学生认识到小组的成员在探究尝试中各有所长,其知识和技能可以互补,通过这种活动培养学生的协作精神。集体的力量是伟大的,通过这两节课的观摩学习,能够看出国际学区老师的那份严谨的教风,勇于创新的学风,互帮互助的团队精神。正是因为这些,使他们的课堂充满了精彩,师与生之间拉近距离,几乎做到了“无缝”的课堂。这正是我们向这些优秀老师应该学习的地方。在今后的课堂中,我会继续努力,从自身意识上提醒自己,多向王老师和刘老师学习,拉近自己与学生的距离,最大限度的发挥学生的自主能力,使自己的教育教学水平不断的得以完善和提高。外出学习学习心得体会篇220xx年五月底至六月初,在东华镇中心小学领导的关心和帮助下,在市教师培训中心领导及教师的辛勤教导和精心组织下,我有幸外出到北京考察学习,并有幸到北京中古友谊小学观看了两节课,看到了先进的教学理念和教学手段在课堂上的优化整合,受到了很多触动。考察期间,我们还参观了另外两所小学,并着重观赏了北京清华大学。在学习考察中,我们时时处处感受到这几所学校实施素质教育和教育改革所结下的累累硕果,深深感受到这样的校园才真正是一块让学生成才、让学生创造、让学生全面发展的沃土。走进清华大学,犹如走进了一个温暖如春的大花园。校园环境是那样的整洁,又是那么的别具一格。来到荷塘边,你便会不由自主地想起朱自清先生的散文《荷塘月色》,还会情不自禁地吟诵起小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头这样的诗句漫步在清华园内,你会忘记了自己,忘记了时间,忘记了一切世俗杂念,你所能感受到的,便是那浓浓的学习氛围,这里的一花一草,都在和着微风吟唱真正的教育是以学生为本的素质教育,素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的'生力军。我们所参观考察这些学校都集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如北京中古友谊小学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。他们倡导的教育价值观念是关注主体、科学创新,倡导的教育理念是让教育成为发现与创造的艺术。学校从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:天下大事